Anya Nosova z serialu Szkoła
Jaki jest sens tego życia? Dlaczego to wszystko jest konieczne? Dlaczego muszę wstawać każdego ranka? Jak żyć wśród tych nieszczęsnych mieszkańców? Po co chodzić do jakiejś głupiej szkoły?
Nie tak dawno na Channel One wyemitowano skandaliczny serial „Szkoła” w reżyserii Valerii Gai Germaniki. Serial i jego postacie były omawiane w różnego rodzaju programach telewizyjnych i prasie, a nazwiska Budilova, Nosova i wielu innych stały się nawet powszechnie znane.
Sekret dramatycznego sukcesu tej serii tkwi w tym, że wiernie oddaje rzeczywistość. Tylko genialni reżyserzy i pisarze mogą przedstawić rzeczywistość taką, jaka jest, praktycznie bez zniekształcania jej przez subiektywną wizję.
Prawie wszyscy bohaterowie serialu „Szkoła” i ich relacje między sobą są systematyczne. W tym artykule skupimy się na Anie Nosovej, głównej bohaterce serii.
Pamiętając, kto grał Nosovą w serialu „Szkoła”, trudno nazwać aktorkę, dlatego Valentina Łukaszuk i jej bohaterka są sobie bliscy. Ludzie, którzy znali Valentinę przed projektem, pewnie mówią, że Anya to sama Valentina. „Ta rola nie jest dana tylko mnie” - jest pewna aktorka. Kiedy zmarła Anya Nosova, wielu widzów było pewnych śmierci aktorki, a nie bohaterki.
Wielu twierdzi, że problem Anyi Nosovej tkwi w samej Anyi Nosovej. Mimo wszystkich swoich wybryków Anya jest absolutnie normalną osobą, jest ich tysiące. Widzowie serialu szczerze ją kochali, wielu utożsamiało ze sobą bohaterkę V. Łukaszuka, przeszukiwało sieć w poszukiwaniu zdjęć Nosovej z serialu „Szkoła”, by poczuć obecność tej trudnej dziewczyny w ich życiu.
Ze względu na swoje naturalne właściwości jest osobą zdrową, bardzo egocentryczną i, przeciwnie, spotyka się z całkowitym jej brakiem, oczekując zrozumienia od innych. W końcu wymaga to od niesłyszących ludzi zrozumienia ich doświadczeń i wrażeń.
Całe jej zachowanie jest podyktowane nieświadomą męką wewnętrzną. I żąda odpowiedzi na swoje pytania:
Jaki jest sens tego życia? Dlaczego to wszystko jest konieczne? Dlaczego muszę wstawać każdego ranka? Jak żyć wśród tych nieszczęsnych mieszkańców? Po co chodzić do jakiejś głupiej szkoły?
Po co słuchać rechotu babci, która w ogóle nie „trzyma się” tego, co się dzieje? Dlaczego miałbym cierpieć każdego dnia, za co?
Szuka, żąda odpowiedzi na swoje pytania, a kiedy napotyka ścianę nieporozumień, zaczyna walić w nią głową.
Większość ludzi, których nie dręczy to pytanie, nie rozumie jej udręki. I tak mają wspaniałe życie, na ogół wierzą, że wszystkie takie problemy pochodzą „z wielkiego umysłu”. To oni mówią: „Cóż, żyj jak wszyscy, czego jeszcze potrzebujesz?” Próbują wyjaśnić jej problem samodzielnie, poprzez swoje wektory i potrzeby. Robimy to we wszystkim: jeśli nie odczuwamy w sobie tych samych potrzeb, to uważamy, że taka osoba jest przynajmniej chora lub po prostu „upiła się”.
Inni mają wszelkie powody, by nienawidzić Anyi Nosovej, ponieważ nie można ich winić za niezrozumienie płaczu duszy Anyi. Jak możesz zaakceptować osobę, która na przykład przychodzi i zaczyna mówić do ciebie w sanskrycie, a potem zaczyna cię obrażać za to, że jesteś taki głupi i go nie słyszy? Dla otaczających go osób wygląda to tak.
W szkole do pewnego stopnia są w stanie go zrozumieć tylko inni nosiciele wektora dźwięku: Arsenij Iwanowicz, Diatłow, Epifanow i częściowo Kasztanska. Reszta postaci nie pokrywa się z nią w tej kwestii.
Siła charakteru Anyi polega na tym, że nie wątpi w siebie, nie wątpi, że jej poszukiwania są uzasadnione. W swoim pragnieniu orientacji Anya nie uczestniczy w ceremonii z nikim. Straciwszy wiarę w otaczających ją ludzi, z góry rozwiesza etykiety dla wszystkich, nie wchodząc w szczegóły, a zatem nawet nie zauważając tych, którzy próbują jej w jakiś sposób pomóc. To jest jej błąd.
Temperament rośnie z pokolenia na pokolenie, wywołując u ludzi coraz większe pragnienie i coraz większe cierpienie z powodu niewypełnienia określonej roli. Wektor dźwiękowy nie jest już wypełniony filozofią, muzyką czy fizyką. Dominujące pragnienie dręczy jak obolały ząb, rozpaczliwie domagając się jego realizacji.
Stąd bardzo rozpoznawalnym motywem przewodnim dźwięku jest chęć zbicia całego świata bombą atomową tylko dlatego, że nie widzisz sensu w swoim codziennym bezsensownym cierpieniu.
Przed ośrodkiem rehabilitacji próbowała znaleźć sens swojego życia, zbiegając się z Thornem i Melanią, mając nadzieję, że znajdzie odpowiedź w ich lekkomyślnym stylu życia. Emo nie jest jej środowiskiem. Emo to tylko przejaw własnej pustki, ekshibicjonizmu nierozwiniętej wizualnej indywidualności. Jest to chęć wyrażenia siebie, przyciągnięcia uwagi, bez możliwości sublimacji tego pragnienia, wprowadzenia w to jakiegokolwiek obciążenia semantycznego dla innych.
W rzeczywistości sama Anya niesie ten wewnętrzny rdzeń, dokładnie to niezbędne wsparcie, którego tak bezskutecznie szuka poza sobą. Całe jej życie zmieni się od samego początku, gdy tylko pojawi się w niej sens lub przynajmniej wskazówka, gdzie można go znaleźć. Jak śpiewał Viktor Tsoi: „Moglibyście umrzeć, gdybyście wiedzieli, za co umierać”.
Pod ogólnoustrojowym prześwietleniem widzimy nagą Anyę z serialu „Szkoła”: inżynier dźwięku, który nie otrzymał wypełnienia, nierozwinięte oko wizualne. Wektor dźwiękowy zawiera olbrzymi potencjał chęci poznania sensu życia. Wizja to zdolność do empatii i współczucia. We właściwym kierunku Anya byłaby w stanie przenosić góry.
Mając potężny temperament, nigdy nie zadowoli się mizernymi i śmiesznymi próbami znalezienia sensu we wszelkiego rodzaju religiach, sektach, wierzeniach i filozofiach. Dla niej to wszystko łuska, powierzchowna.
W wektorze dźwiękowym wszystkie te pytania są najbardziej realne, a reszta życia jest pusta. Nie znajdując odpowiedzi na nie, Anya umiera z pustym słoikiem po tabletkach w dłoni. Samobójstwo…
Wszystko mogłoby być inne. W końcu, gdy pojawia się nawet najodleglejsza wskazówka odpowiedzi, poszukiwanie kończy się. Zaczyna się droga do celu, a to już zupełnie inaczej.
Możesz dowiedzieć się więcej o wektorze dźwięku na szkoleniach psychologicznych u Jurija Burlana. Rejestracja na bezpłatne wykłady online z psychologii wektorów systemowych pod linkiem:
