Wczoraj i dziś rodzicielstwo to skomplikowana praca
Podwodna część góry lodowej
Wychowywanie dziecka … każdy rodzic wpisuje w tę koncepcję własną wizję procesu. Jeden koncentruje się na wychowaniu do samodzielności, od najmłodszych lat uczy dyscypliny i porządku, drugi stara się dać jak najwięcej pozytywnych emocji, częściej tak, aby poczuł rodzicielską miłość, trzeci stawia na rozwój intelektualny, naukę, wiedza i umiejętności na czele.
Oczywiście zdarzają się również rodzice innego pokroju, wierząc, że dziecko samo dobrze dorośnie, nie można się wtrącać, ale ten artykuł nie jest dla nich.
O prawidłowości naszego sposobu wychowywania dziecka zaczynamy myśleć dopiero wtedy, gdy pojawiają się pewne problemy w zachowaniu dziecka, kłopoty w szkole czy trudności w komunikowaniu się z rówieśnikami.
Wydawałoby się, że zrobili wszystko dobrze, w każdym razie nie gorzej niż wszyscy inni, ale skąd ten nawyk kradzieży, oszukiwania, dlaczego, DLACZEGO dziecko stało się tak okrutne i uparte, co jest POWODEM codziennych histerii, paniki lęki, izolacja i brak przywiązań lub inne problemy. A co najważniejsze, co robić?
Rzeczywiście, są szczęśliwe sytuacje, kiedy jabłko naprawdę spada w pobliżu jabłoni, a dziecko jawi się rodzicom jako otwarta książka, w której przez niego samego, zgodnie z własnymi odczuciami i pomysłami, wszystko jest proste i jasne.
Ale kiedy tak nie jest, gdy dziecko ma listę pytań do rodziców, na które po prostu nie ma odpowiedzi. Kiedy jest zupełnie inny niż mama i tata, kiedy nie wiesz, co jest w jego głowie, nie rozumiesz, czego chce i dlaczego wykonuje określone działania, to wychowanie „z inspiracji” nie działa.
Współczesne dzieci są złożone, a z każdym kolejnym pokoleniem jest coraz bardziej złożoność. Oznacza to, że rośnie dystans między rodzicami a dziećmi, rośnie przepaść wzajemnego niezrozumienia, przez co coraz trudniej jest go zrozumieć na poprzednim poziomie wiedzy psychologicznej.
Zrozumienie wektorowej natury każdej osobowości, którą daje psychologia systemowo-wektorowa, pozwala dowiedzieć się, jaki rodzaj owocu urodził się w Twojej rodzinie, zwłaszcza w przypadku, gdy nie jest on wcale podobny psychologicznie do swoich rodziców.
Rozwój każdego dziecka jest możliwy, a nawet konieczny, ale rozwój musi odpowiadać właściwościom psychiki dziecka, a nie tylko wyobrażeniom rodziców o tym, co jest dobre, a co złe.
Najbardziej skomplikowana technika wymaga specjalnego przeszkolenia technicznego w celu jej prawidłowego użycia. Co możemy powiedzieć o najsubtelniejszych psychologicznych mechanizmach rozwoju tych bardzo „indygo” dzieci pokolenia Z, pokolenia „tysiąclecia”, które rodzą się w naszych rodzinach? Praca z przeznaczeniem człowieka wymaga specjalnej wiedzy, a praca z NOWYMI ludźmi wymaga najnowszej wiedzy z zakresu psychologii - psychologii systemowo-wektorowej Jurija Burlana.
Możesz kochać dziecko na różne sposoby, możesz opiekować się na różne sposoby, najważniejsze jest to, że wychowanie odpowiada wrodzonym właściwościom psychologicznym dziecka.
Dyscyplina, kontrola i reżim uczynią ze skóry dziecka odnoszącego sukcesy przywódcę, organizatora i biznesmena. Taka sama kontrola wychowawcza jest w stanie zmusić dziecko z cewki moczowej do ucieczki z domu i środowiska przestępczego.
Bez częstej i pełnoprawnej komunikacji z rodzicami dziecko oralne może wyrosnąć na wielkiego kłamcę, błazna, a nawet kwerulanta, podczas gdy zdrowe dziecko, wręcz przeciwnie, szybko męczy się hałaśliwą komunikacją i dąży do ciszy i samotności.
Jeśli jednak rodzice rozumieją naturę swojego dziecka, podejście do wychowania kształtuje się praktycznie samo w sobie, głębokie wzajemne zrozumienie daje produktywną informację zwrotną, bardzo szczere zaufanie buduje się, gdy zostajesz wprowadzony w najintymniejsze sekrety i powierzony ci najdelikatniejsze problemy w życiu małego człowieka.
Podstawy podstaw
Niezależnie od tego, w jaki zestaw wektorów jest wyposażone Twoje dziecko, niezwykle ważnym aspektem dla rozwoju wszelkich właściwości psychicznych dziecka jest emocjonalna więź z matką. Dzięki temu połączeniu dziecko rozwija poczucie bezpieczeństwa i bezpieczeństwa, w którego aureoli jest w stanie najlepiej się rozwijać.
Zgadzam się, w stanie ciągłego stresu, strachu i niepewności nie mówimy już o żadnym rozwoju. Tutaj byłoby przeżyć.
Do końca okresu dojrzewania dziecko nie jest w stanie samodzielnie podejmować decyzji, brać odpowiedzialności za swoje życie i przyszłość, planować swoich działań i odpowiadać za ich konsekwencje. Jego psychika nie jest jeszcze gotowa do pełnienia takich funkcji. Wszystko powinno przyjść w odpowiednim czasie.
Już samo poczucie bezpieczeństwa i poczucia bezpieczeństwa pozwala dziecku nie myśleć o „dorosłych” problemach w swoim życiu, których i tak nie jest jeszcze w stanie rozwiązać. Służy jako podstawa, na której budowane są możliwości psychologiczne przyszłej osobowości, bo o ile dziecko ma czas na rozwój przed końcem dojrzewania, o tyle na tym poziomie będzie mogło realizować się przez całe dorosłe życie.
Kiedy dziecko traci to poczucie bezpieczeństwa, zamiast się rozwijać, stara się je sobie zapewnić wszelkimi dostępnymi mu środkami, a dziecko ma do dyspozycji tylko najbardziej prymitywne czy archetypowe możliwości zaspokojenia swoich pragnień, bo jest tylko w proces rozwoju, na początku ścieżki. Wyraźnie wyjaśnia to psychologia systemowo-wektorowa Jurija Burlana.
Takie prymitywne opcje to kradzież w wektorze skóry, upór i okrucieństwo w odbycie, lęki i histeria w obrazie, zanurzenie się w dźwięku i tak dalej.
Próbując wypełnić pustkę, jaka powstała w warunkach utraty poczucia bezpieczeństwa i poczucia bezpieczeństwa, dziecko kieruje się swoimi wrodzonymi pragnieniami, zaspokajając je bezpośrednio, jak wie, jak się czuje. Często nawet on sam nie potrafi wyjaśnić, dlaczego to robi. Po prostu to robi i to wszystko. Żyją nimi nieświadome obietnice. Każda własność wymaga własnego spełnienia, każde pragnienie tęskni za satysfakcją, a my możemy nauczyć dziecko realizowania swoich aspiracji na wyższym, najwyższym poziomie, ale potrzebuje do tego fundamentu pod stopami w postaci poczucia bezpieczeństwa.
Co to jest więź emocjonalna? To bliski kontakt emocjonalny z dzieckiem. Zdolność i szczera chęć podzielenia się z nim jego smutkami lub zwycięstwami, jego radościami i rozczarowaniami, umiejętnością i chęcią słuchania i słyszenia dziecka, chęć zagłębienia się w istotę problemu, nawet jeśli wydaje ci się on niegodny uwagi. To rodzaj sztuki kompromisu w poszukiwaniu rozwiązania powszechnego problemu, uwzględniającego interesy zarówno dorosłych, jak i dzieci.
Stworzenie silnej więzi emocjonalnej z dzieckiem nie zajmuje 24 godzin na dobę, jak mogłoby się wydawać na początku. Wszystko zależy od zestawu wektorów dziecka. Na przykład nadmierna uwaga domowników jest zwykle obciążeniem dla zdrowych dzieci, czują się całkiem dobrze same, najważniejsze jest, aby nie zamienić tego w cel sam w sobie.
Komunikacja w drodze z przedszkola lub szkoły, 20-minutowa gra, wspólne czytanie książki lub spacer, bajka na dobranoc lub sekretna rozmowa na tematy osobiste … Oto kilka opcji, które mogą Cię poinformować, czy Twoje dziecko ma jakiś problem, czy nie, w sprawach i trudnościach dziecka oraz zapewnić dziecku komfort psychiczny w postaci poczucia bezpieczeństwa.
Całkowicie błędne byłoby poświęcanie dziecku absolutnie całego czasu ze szkodą dla własnej realizacji, ponieważ pełnoprawne i skuteczne wychowanie jest możliwe tylko przy braku braków lub frustracji ze strony samych rodziców. Brak równowagi psychicznej matki wpływa równie negatywnie na rozwój dziecka, jak złe podejście do wychowania. Podczas gdy twoja głowa jest zajęta pustkami we wdrażaniu, komunikacja z dzieckiem może stać się jednym ze sposobów wyparcia negatywnego nastawienia na słabszą i bardziej zależną osobę.
Poprawa kwalifikacji rodzicielskich
O zmianach w relacjach z dziećmi świadczą setki odpowiedzi słuchaczy, którzy przeszli szkolenie z psychologii wektorów systemowych przez Jurija Burlana. Na stronie wyników możesz zapoznać się z osobistymi historiami rodziców, którzy od ponad roku próbowali rozwiązać problem „trudnego nastolatka” i uzyskali rezultaty dopiero po szkoleniu. Znaczące sukcesy wychowawcze odnieśli rodzice dzieci, u których zdiagnozowano nadpobudliwość, zaburzenia uwagi, zaburzenia ze spektrum autyzmu, opóźnienia rozwojowe, aż do usunięcia wszystkich diagnoz.
Dzisiejsze błędy w wychowaniu młodego pokolenia są najeżone smutnym losem zarówno jednej osoby, jak i całego społeczeństwa. Świat staje się globalny, jak nigdy dotąd, a my coraz bardziej jesteśmy od siebie zależni. Stopień rozwoju dzisiejszych dzieci kształtuje poziom realizacji przyszłego społeczeństwa, świata, w którym będą żyć nasze dzieci.
To poziom rozwoju psychologicznego pokolenia odpowiada za częstość występowania takich problemów społecznych, jak alkoholizm, kradzież, pedofilia, przemoc domowa, narkomania, samobójstwo nastolatków i wiele innych, których przyczyny ujawnia psychologia wektorów systemowych.
Stając się rodzicami, całkowicie zmieniamy nasze życie, otrzymujemy w prezencie źródło miłości, radości, dumy i szczęścia, i jesteśmy w stanie to zrobić. Dzisiaj rozpaczliwie plusk rąk i smutne „zrobiliśmy wszystko, co w naszej mocy, a on tak wyrósł!” nie jest już żadną wymówką. Tylko chęć doskonalenia umiejętności psychologicznych w celu zrozumienia problemu edukacji dzieci może dać ci wyjątkowe narzędzie do pracy z każdą osobowością, w tym własną.
Sekrety wychowania najtrudniejszych dzieci zostaną ujawnione podczas kolejnych bezpłatnych wykładów wprowadzających online z psychologii wektorów systemowych, które poprowadzi Yuri Burlan.
Rejestracja przez link:
