Zalecenia dla rodziców dotyczące wychowywania zdrowych dzieci
Zdrowe dziecko jest często rozważne i ogólnie „samowystarczalne”: nie wymaga wiele uwagi, potrafi godzinami bawić się samotnie, szybko męczy się hałaśliwymi zabawami. Takie dziecko może schować się w szafie lub ciemnej szafie i spokojnie tam siedzieć, a nawet zasnąć, gdy go szuka. Jednak nie ukrywa się, aby go szukać …
W dzieciństwie dziecko z wektorem dźwiękowym może objawiać się na różne sposoby. Potrafi milczeć, kochać ciszę, jakby pogrążony w myślach, przez długi czas nie zaczynać mówić. A może wręcz przeciwnie, rozmawiaj najpierw wśród rówieśników i od razu komunikuj się w sposób dorosły, szybko zapamiętując nowe słowa. Dokładny zestaw wektorów dziecka jest łatwiejszy do określenia, gdy jest trochę starszy.
Zdrowe dziecko jest często rozważne i ogólnie „samowystarczalne”: nie wymaga wiele uwagi, potrafi godzinami bawić się samotnie, szybko męczy się hałaśliwymi zabawami. Takie dziecko może schować się w szafie lub ciemnej szafie i spokojnie tam siedzieć, a nawet zasnąć, gdy go szuka. Jednak ukrywa się, aby nie być szukanym, ale milczeć i myśleć. Myślenie jest generalnie jego ulubioną rozrywką od dzieciństwa.
Zaskakuje poważnym, „dziecinnym” wyglądem. Jesteś dla niego „uchi-ścieżkami”, a on spojrzy na ciebie, żebyś poczuł się jak kompletny idiota!
Od wczesnego dzieciństwa zaczyna zadawać pytania o sens życia i nieskończoność: „Dlaczego żyjemy? Dlaczego woda jest mokra? A co się stało, gdy nas tam nie było?"
"A jeśli wszyscy umrą, to kto kupi te wszystkie produkty?" - w sklepie spożywczym martwi się mały odcień skóry.
Nie możesz wieczorem iść do łóżka i nie możesz się obudzić rano - co ludzie nazywają „sową”. W przedszkolu lub szkole zawsze jest mu bardzo trudno wstać, na pierwszych lekcjach dosłownie śpi lub zachowuje się jak lunatyk.
"I? Co? JA? Mówisz do mnie?" - jego typowa reakcja na pytanie nauczyciela. Ale! Wcale nie jest zahamowany, jak mogą pomyśleć niektórzy wokół niego. Potrzebuje tylko czasu, aby „wyjść” z siebie, wrócić do świata zewnętrznego i odpowiedzieć na Twoje „głupie” pytania.
Wszystkie dzieci są jak dzieci - na przerwach biegają, bawią się, ale nie inżynier dźwięku pogrążony w sobie. Jest ekscentryczny, niekomunikatywny, stosunkowo nieaktywny i hałaśliwy rówieśnik. Do tego stopnia, że nazywają go „nie z tego świata”, chociaż jeśli dziecko ma inne górne wektory oprócz dźwiękowego, to oderwanie niekoniecznie będzie tak oczywiste.
Dużo czytać. Chłopcy w dzieciństwie czytają fantastykę naukową, a dziewczynki częściej lubią poezję. Ale może być na odwrót. Następnie przechodzą na filozofię, astronomię. Kochają muzykę, bardzo różną, mają dobre ucho do muzyki.
Fascynuje ich księżyc i gwiazdy. Mogą interesować się utopiami społecznymi i ideami transformacji społecznej, a także astrologią, chiromancją i ezoteryką. W nocy surfują po Internecie. Zdrowe dzieci od najmłodszych lat czują się w Internecie jak w domu, mały odtwarzacz dźwięku często pomaga mamie instalować różne programy komputerowe. Niektórzy z nich zostaną w przyszłości programistami.
Z wiekiem może też przyjść do niego pewna arogancja: ze względu na to, że wśród otaczających go osób nie ma „równych sobie”, wydaje mu się, że jest mądrzejszy.
Czy to brzmi jak twoje? W tym przypadku to Ty ponosisz największą odpowiedzialność za jego wychowanie i rozwój. Rzeczywiście, w Twoim dziecku natura ma ogromny potencjał!
Geniusze wszystkich czasów i narodów, od założycieli najstarszych religii świata po najlepsze umysły dzisiejszej ludzkości, w tym wielkich filozofów, naukowców, muzyków, poetów, pisarzy, matematyków, fizyków, tworzących specjalne dzieła sztuki, czyniących największe odkrycia i dokonanie kolosalnych przełomów w nauce, - w większości nośniki dobrze rozwiniętego i zrealizowanego wektora dźwiękowego.
Jak wychować przyszłego geniusza?
Zalecenia dla rodziców dotyczące wychowywania dzieci z wektorem dźwięku są następujące. Przede wszystkim staraj się nie szkodzić. Szanuj potrzebę zdrowego człowieka od czasu do czasu, aby być samemu w stanie skupienia, zanurzenia w sobie - to dla niego życiowa konieczność. Pamiętaj, że w żadnym wypadku nie powinieneś wyciągać go z tego stanu ostrymi dźwiękami, hałasem. Nie rozpraszaj go co pięć minut swoimi pytaniami, zadaniami, instrukcjami.
Jednocześnie ważne jest, aby nie pozwolić dziecku zamknąć się w sobie, ale delikatnie i dyskretnie nauczyć go nawiązywania kontaktu ze światem zewnętrznym. W końcu to zdrowi ludzie mają najpoważniejsze problemy w komunikacji, aż do autyzmu. I tutaj zwykła znajomość psychologii komunikacji nie pomoże.
KRZYK PRZECIWWSKAZANY! W żadnym wypadku nie powinieneś podnosić głosu na takie dziecko, denerwować go hałasem, krzyczeć na siebie przed nim. Generalnie najlepiej, aby był dźwiękoszczelny. Należy również unikać skrzypienia drzwi, głośnego brzęczenia naczyń.
Najgorszą rzeczą, o jakiej można pomyśleć, jest wołanie o inżyniera dźwięku. Pod wpływem stresu najpierw dochodzi do przerwania połączeń neuronowych odpowiedzialnych za uczenie się - jest to rodzaj ochrony przed ciągłym naciskiem krzykiem. Dziecko po prostu przestaje rozróżniać te dźwięki iw efekcie przestaje być uczone przez ucho, całkowicie zamyka się w sobie, co może być początkiem zaburzeń psychicznych.
Co więcej, skierowane na niego negatywne emocje wpływają na jego zdrowie psychiczne nie mniej destrukcyjnie niż krzyki i skandale. Niektóre słowa, nawet wypowiedziane szeptem, mogą na zawsze pozostawić go w nerwicy. "Idiota! Hamulec! Dlaczego cię urodziłem! " - syczy mu do ucha matka, najwyraźniej poirytowana obojętnością dziecka. Nie zdaje sobie sprawy, że kaleczy go na całe życie.
Nie rodzą się ani autyści, ani schizofrenicy - dzięki „wysiłkom” i niezrozumieniu rodziców i społeczeństwa w osobie wychowawców i nauczycieli stają się solidnymi specjalistami.
Często nauczyciele i rodzice martwią się, czy zdrowe dziecko rozwija się normalnie. Robią to, nieświadomi jego wrodzonych zdolności i cech, nie wiedząc, że mają do czynienia ze specjalistą od dźwięku, ale porównując go ze wszystkimi innymi dziećmi.
Jeśli nauczycielka w szkole podstawowej zobaczy takie dziecko siedzące cicho w kącie podczas przerwy, podczas gdy inne dzieci biegają i hałasują, wydaje się jej to dziwne, a ona dochodzi do wniosku, że najprawdopodobniej jest upośledzony umysłowo. Na lekcji zadaje pytanie i nawet nie podejrzewa, że inżynier dźwięku jako pierwszy znajduje na nie odpowiedź. A opóźnienie w odpowiedzi wynika wyłącznie z tego, że potrzebuje czasu, aby wyjść „na zewnątrz”.
Im starsi są zdrowi ludzie, tym bardziej dziecinna spontaniczność może w nich „zniknąć”, tym bardziej są skłonni do samotności. W wieku przejściowym może się już rozpocząć „nierozsądna” depresja. Ta ostatnia to bardzo zły znak, przeczytaj o tym w tematach „depresja”, „samobójstwo”.
Zdrowe dziecko bardzo subtelnie odbiera słowo, dźwięk, znaczenie. Kiedy mamy do czynienia z tak delikatnym i kruchym instrumentem, jak psychika małego odtwarzacza dźwięku, koszt pomyłki wzrasta wielokrotnie. Zamiast fizyka teoretycznego, astronoma, lingwisty, muzyka, poety czy filologa, możesz wychować autystę, narkomana, fanatyka sekciarza, samobójcę lub schizofrenię. To bardzo proste - wystarczy kilka błędnych kroków, by oddzielić szczyt od przepaści. Nie ma tu drobiazgów, potrzebujesz dokładnej wiedzy i zrozumienia związków przyczynowo-skutkowych.
Podczas szkolenia „System-Vector Psychology” prowadzonego przez Jurija Burlana, to zrozumienie zostanie w pełni ukształtowane, a nie tylko ogólne zalecenia dotyczące edukacji. Możesz dosłownie zajrzeć do najbardziej złożonego, tajemniczego wewnętrznego świata swojego dziecka i nauczyć się go rozumieć jak nikt inny. Należy również pamiętać, że zdrowe dziecko nie może istnieć bez niższych wektorów, a średnia liczba wektorów w człowieku to trzy lub cztery. Ważny jest pełny, wszechstronny rozwój wszystkich nosicieli dziecka!
Nie stracisz cennego czasu na nauczanie inżyniera dźwięku akademickiego rysunku czy boksu, ale od razu zabierzesz go np. Do kręgu młodych fizyków, programistów, poetów czy szkoły muzycznej.
Wszystkie te zalecenia treningowe pozwalają nie tylko wziąć pod uwagę, ale także poczuć, jak ważne są one dla pełnego rozwoju zdrowego dziecka, wtedy łatwo będzie Ci się ich przestrzegać.
Będziesz wychowywać i rozwijać swoje dziecko nie poprzez pisanie na klawiaturze, ale celowo i kreatywnie. W końcu najlepsze, co rodzice mogą zrobić dla swoich dzieci, to zapewnić im zdrowy rozwój umysłowy i umysłowy do przyszłej realizacji w dorosłym życiu.
