Oznaki autyzmu u dzieci w wieku 3-4 lat
Co z nim? Lekarze dziecięcy zwykle mówią, że dokładne oznaki autyzmu są określane u dzieci w wieku 3-4 lat, wcześniej - diagnoza jest błędna. Ale samo siedzenie i czekanie jest przerażające, nie do zniesienia. Skąd wiesz, czy Twoje dziecko jest autystyczne, czy tylko introwertykiem?
Odpędzasz zdradzieckie myśli, że coś jest nie tak z dzieckiem. Ale uporczywie wkradają się do mojej głowy. Widać, że Twoje dziecko nie jest takie jak inne: nisko emocjonalne, pogrążone w sobie, nie lubi patrzeć w oczy. Co z nim? Lekarze dziecięcy zwykle mówią, że dokładne oznaki autyzmu są określane u dzieci w wieku 3-4 lat, wcześniej - diagnoza jest błędna.
Ale samo siedzenie i czekanie jest przerażające, nie do zniesienia. Skąd wiesz, czy Twoje dziecko jest autystyczne, czy tylko introwertykiem? Znajomość szkolenia „Psychologia wektorów systemowych” autorstwa Jurija Burlana pomoże w zrozumieniu.
Autyzm dziecięcy czy cechy osobowości?
Aby określić odchylenia w rozwoju, musisz odejść od normy. Ale porównywanie swojego dziecka z innymi dziećmi w jego wieku jest bezużyteczne. Od urodzenia dzieci mają różne właściwości umysłowe. Wpływają bezpośrednio na wiek, w którym dziecko uczy się określonej umiejętności.
Tylko dzieci z wektorem dźwięku są narażone na zdiagnozowanie autyzmu. Takie dziecko rodzi się z natury jako absolutny introwertyk. Na zewnątrz ma mało emocji, mało mówi. Unika dużych, hałaśliwych firm. Boleśnie reaguje na głośne dźwięki. Same w sobie takie znaki wcale nie są dowodem jakichkolwiek naruszeń. Tylko ucho jest szczególnie wrażliwą strefą głośnika, tak jakby zamontowano w nim potężny głośnik.
Mały sonik ma długą drogę od urodzenia do dojrzewania, aby przekształcić się w swoje przeciwieństwo. Stać się osobą, która przeciwnie, jest jak najbardziej skoncentrowana na innych ludziach. Subtelnie słyszy znaczenia w mowie innych ludzi. Wyróżnia każdy ruch ludzkiej duszy.
Ale zdarza się, że rozwój dziecka z wektorem dźwiękowym jest zaburzony w wyniku urazu psychicznego. Wtedy jego koncentracja na sobie staje się bolesna. Dziecko traci więzi emocjonalne z bliskimi, traci zdolność rozumienia mowy. Jak ustalić, czy istnieje powód, aby włączyć alarm?
Oznaki autyzmu u dziecka poniżej 3 roku życia
W wieku od 1 do 3 lat należy zwrócić uwagę na następujące wskaźniki:
1. Mowa. Nawet całkowicie zdrowe dziecko z wektorem dźwięku może mówić później niż jego rówieśnicy. Mowa może być lakoniczna: dziecko wyraża myśl w jednym lub dwóch słowach.
Dlatego przede wszystkim zwróć uwagę, czy dziecko rozumie Twoją mowę. Czy on wskazuje lub patrzy na rzecz, którą wymieniłeś? Spełnia żądania i działania z przedmiotami, o które prosisz? Jeśli nie, może to rzeczywiście oznaczać naruszenie. Wskaż, że świadome połączenie dziecka ze światem, jego zdolność rozumienia mowy jest zerwana.
2. Reakcja emocjonalna. Absolutnie zdrowe dziecko z wektorem dźwiękowym nie jest zbyt emocjonalne. Nie będzie "tryskał" uśmiechami. Jego uczucia tkwią w wielkiej głębi, ale na zewnątrz niewiele tego okazuje.
Zwróć uwagę, jak dziecko jest zaangażowane, reaguje tylko na bycie blisko ciebie. Zróbcie coś razem. Czy denerwuje się, gdy mama wychodzi? Pokazuje radość, kiedy wróciła? Może nie reaguje zbyt jasno na zewnątrz, ale nadal odpowiada uśmiechem? Czy jego nastrój zmienia się, gdy jego rodzice są skarceni za nieposłuszeństwo?
Jeśli tak, wszystko jest w porządku. Warto zachować ostrożność, jeśli dziecko nie reaguje emocjonalnie na Twoje działania i uczucia.
3. Reakcja na nazwisko. Szybkość odpowiedzi na zapytania. Ważne jest, aby wziąć pod uwagę, że nawet zdrowi, dorośli profesjonaliści od dźwięku czasami zamykają się w sobie i mogą reagować z opóźnieniem. Nawet inżynier dźwięku może nie odpowiedzieć na swoje nazwisko za pierwszym razem: „Hę? Mówisz do mnie?"
Ponadto szybkość reakcji dziecka będzie zależała również od innych wektorów nadanych mu przez naturę (współczesne dzieci miejskie mają w strukturze swojej psychiki około 3-4 wektory).
Nie spiesz się więc z wnioskami, obserwuj chwilę. Warto być ostrożnym, jeśli dziecko często nie reaguje na swoje imię i prośby.
4. Kontakt wzrokowy. Za jedną z ważnych oznak autyzmu uważa się brak kontaktu wzrokowego u dziecka. Ale nawet tutaj wszystko jest niejednoznaczne. Może spotkałeś ludzi, którzy uważnie Cię słuchając, wcale nie patrzą Ci w oczy? Wręcz przeciwnie, lekko przechylając głowę na bok, obracając ucho?
To nie jest oznaka patologii: tak zachowuje się inżynier dźwięku, kiedy skupia na tobie swoją uwagę. W pewnym sensie „patrzy uszami”. Dlatego sam ten objaw, bez obecności innych zaburzeń, nic nie znaczy.
Obserwuj, jak dziecko ogólnie reaguje wizualnie na to, co pokazujesz. Patrzysz, oglądasz? Czy twój program powtarza ruchy, które chcesz? Powinieneś być ostrożny, jeśli dziecko w ogóle nie zwraca uwagi na te przedmioty i działania, które zademonstrowałeś. Kiedy jego wzrok cały czas „prześlizguje się”.
5. Gest wskazujący. To, jak iw jakim stopniu dziecko używa gestu wskazującego, zależy od pełnego zakresu jego wrodzonych właściwości. Na przykład dziecko z wizualnym wektorem dla tej prośby może po prostu szukać pożądanego obiektu oczami, odwracać się w jego kierunku. Właściciel wektora analnego, szczególnie przymocowanego do matki, pozwala matce opuścić rękę, aby podać jej ulubiony sok z lodówki.
Zasadniczo lepiej jest ocenić pragnienie dziecka i jego zdolność do interakcji z tobą. I jego umiejętność zrozumienia, o co toczy się gra.
6. Gra. Dziecko z wektorem dźwiękowym otrzymuje potencjał inteligencji abstrakcyjnej. Nawet zabawa takiego dziecka w młodym wieku może wyglądać abstrakcyjnie. Na przykład dziecko z analną kombinacją wektorów uwielbia układać, sortować, budować rzędy kostek lub samochodów. Dziecko audiowizualne może być zachwycone zabawą włącznikiem, patrzeniem na przedmioty w świetle itp.
Same w sobie takie objawy również nie są wskaźnikiem patologii. W pewnym sensie dziecko z abstrakcyjnym myśleniem trzeba nauczyć grać. Pomóż mu powiązać abstrakcyjną zabawę z określonymi sytuacjami życiowymi. Na przykład niech rząd klocków będzie drogą, poproś dziecko, aby zbudowało dom na jego końcu. Jeśli dziecko nawiązuje kontakt, wpuszcza Cię do gry, wspiera ją - nie ma się czym martwić.
Warto być ostrożnym, jeśli w wyniku Twojej interwencji dziecko straci zainteresowanie grą, odwróci się, wyjdzie, kategorycznie zaprotestuje przeciwko Twojemu udziałowi.
7. Interakcja z innymi dziećmi. Ten wskaźnik jest drugorzędny. Zależy to bezpośrednio od tego, jak skutecznie dziecko może wchodzić w interakcje z najbliższym otoczeniem.
Jeśli dziecko rozumie twoją mowę, ma emocjonalny związek ze swoją matką (a potem z resztą rodziny), jeśli będzie wspierało zabawę i inne wspólne działania z tobą, będzie mógł nawiązać połączenie z dziećmi. Po prostu małym inżynierom dźwięku trudno jest na początku dostosować się do hałaśliwych rówieśników.
Współistniejące objawy autyzmu u dziecka poniżej 3 roku życia
W psychice dziecka dominuje wektor dźwiękowy. Jeśli jego rozwój zostanie zakłócony, właściwości innych wektorów dziecka również nie mogą się normalnie rozwijać. Możliwe są różne rodzaje anomalii behawioralnych:
- u nosicieli wektora skóry jest to odhamowanie, obsesyjne ruchy, pretensjonalne postawy i gesty;
- właściciele wektora odbytu - otępienie, skrajna lepkość myślenia, „rytuał” w wyborze jedzenia i tras spacerowych;
- właściciele wektorów wizualnych mają liczne lęki, fobie, koszmary senne, napady złości, ciągłe wahania nastroju.
Nie możesz wnioskować, że Twoje dziecko jest autystyczne na podstawie tych wtórnych objawów. Mogą być wynikiem zupełnie innej traumy psychicznej lub problemów zdrowotnych.
Pamiętaj, że istnieją tylko dwa główne kryteria autyzmu - zerwane świadome i sensoryczne połączenie ze światem.
Jeśli jednak anomalie behawioralne opisane powyżej są uzupełnione przez główne objawy autyzmu, to naprawdę istnieje powód, aby podejrzewać tę konkretną diagnozę.
Oznaki autyzmu u dzieci w wieku 3-4 lat
- W wieku 3 lat lub nieco starszym nawet najmniejsza, introwertyczna osoba dźwiękowa powinna być w stanie mówić. Może nie jest zbyt szczegółowa - lakoniczna, ale za jej pomocą dziecko wyraża swoje pragnienia, zasadniczo odpowiada na Twoje pytania, wchodzi w interakcję podczas gry iw życiu codziennym. Jeśli mowa w ogóle się nie pojawia po 3 latach, jest to powód do niepokoju.
- Wiele dzieci lubi kilkakrotnie powtarzać to samo zdanie. Ale jeśli dziecko ma po prostu obsesję i powtarza to samo wiele razy, a to wcale nie jest właściwe, nie ma sensu, to warto być ostrożnym.
- Zdrowe dziecko w wieku 3-4 lat może nadal udzielić „opóźnionej odpowiedzi”, to znaczy nie odpowiedzieć natychmiast na Twoją prośbę. Ale zdecydowanie musi znać nazwy artykułów gospodarstwa domowego, zabawek, znaleźć niezbędne obrazy w książce. I spełniaj prośby, odpowiadaj na pytania, nawet jeśli z niewielkim opóźnieniem.
- W wieku 3-4 lat powinien powstać stabilny związek emocjonalny z matką i powinny pojawić się przynajmniej pierwsze pędy emocjonalnych więzi z innymi ludźmi. Jeśli dziecko jest całkowicie obojętne na przybycie i odejście matki i innych bliskich, stale unika kontaktu z jakimikolwiek osobami - może to być oznaką naruszeń.
- Ewentualne anomalie behawioralne również powinny Cię ostrzegać (nadpobudliwość, obsesyjne ruchy, rytualizm, upór i agresja, autoagresja, napady złości). Takie wskaźniki w każdym przypadku wskazują, że istnieją problemy w rozwoju dziecka. Ale można powiedzieć, że są to objawy towarzyszące autyzmu tylko wtedy, gdy obserwuje się je razem z innymi zaburzeniami (punkty 1-4).
Diagnostyka i potrzeba konkluzji psychiatry
Pamiętaj, że nie masz prawa samodzielnie diagnozować dziecka. Może to zrobić tylko kompetentny specjalista, psychiatra, na podstawie kombinacji objawów i oznak.
Ale z pomocą tego artykułu możesz określić, jak uzasadniony jest Twój niepokój. Najważniejsze jest, aby dowiedzieć się, dlaczego rozwój małego inżyniera dźwięku jest zakłócony. Uzyskaj zalecenia dotyczące tego, co można zrobić, aby dostosować jego rozwój.
Etapy rozwoju dziecka i przyczyny odchyleń
Dziecko doznaje traumy psychicznej, która prowadzi do rozwoju autyzmu z dwóch powodów:
- Dźwięki, które są zbyt głośne, mogą zranić szczególnie wrażliwe ucho inżyniera dźwięku. Obejmuje to obsługę głośnych urządzeń gospodarstwa domowego, głośną muzykę i zawsze włączony telewizor lub radio. Ale zwłaszcza kłótnie, skandale i krzyki w rodzinie, obraźliwe znaczenia w mowie dorosłych.
- Ciężkie warunki psychiczne matki powodują uraz psychiczny dziecka. Może to być ciągły stres (rozwód, utrata pracy, śmierć bliskich) lub chroniczny stres spowodowany kłopotami życiowymi. A nawet wieloletnia trauma psychiczna, którą moja mama doznała wiele lat temu. Odgrodzenie od ludzi może również wynikać z braku emocjonalnego związku z matką - np. Jest zmuszona dużo pracować, a dziecko dużo czasu spędza samotnie, w towarzystwie "bajek" czy bajek audio. Dziecko nie uczy się interakcji z ludźmi, pozostaje w introwersji.
W zależności od tego, jak i kiedy dziecko zostało skrzywdzone, jego upośledzenie może objawiać się w różnym wieku:
- Obecnie coraz więcej osób mówi o „wrodzonym autyzmie”. Ale genetyka nie ma z tym nic wspólnego. Chodzi tylko o to, że soniczne dziecko może zostać zranione, gdy jest jeszcze w łonie matki. Na przykład, jeśli mama przechodziła duży stres podczas ciąży. Lub był narażony na zbyt głośny wpływ hałasu (dyskoteki, koncerty, praca w hałaśliwym warsztacie przy produkcji itp.).
- Najczęściej lekarze diagnozują objawy autyzmu u dziecka w wieku 4 lat lub nieco młodszego (po 3 i przed 4). Zwykle wygląda to tak: dziecko jako całość rozwijało się normalnie przez okres do roku, a potem psychicznie było tak, jakby utknęło w tej linii wieku. Oba opisane powyżej powody odgrywają tutaj rolę.
- Rzadziej zdarza się, że objawy autyzmu pojawiają się u dźwiękowca w wieku przedszkolnym lub szkolnym. Czasami, z wyraźnym regresem w rozwoju, u takiego dziecka diagnozowana jest schizofrenia dziecięca.
Co robić dla rodziców i bliskich osób
Jeśli podejrzewasz, że Twoje dziecko wykazuje oznaki autyzmu, od razu podejmij następujące kroki:
- Stwórz w domu atmosferę „zdrowej ekologii”. Wyeliminuj kłótnie i podniesiony ton. Zminimalizuj hałas w domu. Porozmawiaj z dzieckiem cicho i wyraźnie, aby słuchało przemowy. W tle cicho włączaj muzykę klasyczną, gdy dziecko jest zajęte zabawą - jest to przydatne dla zdrowych uszu.
- Stwórz jak najwięcej „emocjonalnej ekologii”. Mały zdrowy człowiek wycofa się w siebie, jeśli „tryskasz emocjami”. Nie zaczynaj też bawić się z dzieckiem, jeśli czujesz, że jesteś zdenerwowany lub zbyt zmęczony.
Pierwszy krok jest znacznie łatwiejszy niż drugi. Ponieważ nawet ukryte poważne choroby matki zaszkodzą dziecku. Niemniej jednak jest wyjście - w przypadku, gdy matka otrzyma wysokiej jakości pomoc psychoterapeutyczną.
Prognozy, rekomendacje, terapia
Autyzm dziecięcy jest chorobą psychogenną. Ale zdarza się, że objawy autyzmu pojawiają się u tych małych zdrowych ludzi, którzy mają inną patologię (zaburzenia genetyczne, organiczne uszkodzenie mózgu itp.). W takich przypadkach głównej diagnozy nie można usunąć środkami psychologicznymi, ale stan matki i dziecka można znacznie poprawić.
Jeśli dziecko jest zdrowe fizycznie, autyzm pojawia się tylko z powodów psychologicznych. W zależności od nasilenia odchyleń, wieku dziecka i stanu matki taką diagnozę można usunąć na szkoleniu „Psychologia wektorów systemowych” prowadzonym przez Jurija Burlana. Jak to się stało?
- Matka otrzymuje informację o pełnym zestawie wrodzonych wektorów dziecka. Potrafi zbudować idealny model rodzicielstwa, uwzględniając wszystkie naturalne właściwości maluszka. Opóźnienia rozwojowe są kompensowane przez dalszy normalny rozwój. Dopóki dziecko jest małe, jest to możliwe.
- Mama otrzymuje wysokiej jakości pomoc psychoterapeutyczną. Wszelkie oczywiste i ukryte problemy psychologiczne odchodzą od niej. Staje się stabilnym źródłem bezpieczeństwa dla dziecka. Jego rozwój ustala się.
Skuteczność treningu potwierdzają wyniki, które wskazują, że diagnoza autyzmu, a nawet schizofrenii dziecięcej została usunięta z dziecka.
Możesz zapoznać się z metodą i uzyskać pierwszą pomoc na bezpłatnych wykładach online Yuri Burlan. Aby wziąć udział, zarejestruj się tutaj.
