Gry dla autystów: programowanie z radością
Odgradzając się od świata, dziecko stopniowo traci zdolność postrzegania informacji przez ucho i traci zdolność uczenia się. Przywrócenie komunikacji ze światem zewnętrznym właśnie przez ucho ma ogromne znaczenie. Pomogą w tym gry dźwiękowe z dzieckiem autystycznym.
Samodzielna zabawa dziecka autystycznego znacznie różni się od tego, w co i jak bawią się jego rówieśnicy. Dlatego gry dla autystów mają na celu nie tylko rozwiązanie problemu przyjemnego wypoczynku, ale także niosą ze sobą elementy nauki, są rozwojowe.
Aby znaleźć najciekawsze gry dla dzieci z autyzmem wczesnym dzieciństwa, zastanówmy się, jakich umiejętności brakuje Twojemu maluchowi w rozwoju.
Gry dźwiękowe dla dzieci autystycznych
Przyczyny rozwoju autyzmu ujawnione w System-Vector Psychology Jurija Burlana wskazują, że ucho jest najbardziej wrażliwą strefą dzieci autystycznych. To poprzez stresujący wpływ na tę strefę mały właściciel wektora dźwięku otrzymuje uraz psychiczny, który wywołuje autyzm we wczesnym dzieciństwie.
Odgradzając się od świata, dziecko stopniowo traci zdolność postrzegania informacji przez ucho i traci zdolność uczenia się. Przywrócenie komunikacji ze światem zewnętrznym właśnie przez ucho ma ogromne znaczenie. Pomogą w tym gry dźwiękowe z dzieckiem autystycznym.
Przykłady gier dźwiękowych z dzieckiem autystycznym:
- "Co to za hałas?" Wybierz kilka przedmiotów, które wydają ciche dźwięki (zbyt głośne mogą zranić dziecko). Może to być szeleszczący brązowy papier, cichy dzwonek, cicha maraca. Pozwól dziecku studiować przedmioty, słuchać, jak brzmią, zapamiętać ich nazwy. Następnie odwróć się i „zrób trochę hałasu” z jednym z nich. Zadaniem dziecka jest odgadnięcie, co dokładnie brzmiało. Ta gra dla dzieci z autyzmem stwarza warunki do skupienia się na dźwiękach.
-
"Wysoki niski". To ćwiczenie do zabawy z dzieckiem z autyzmem wymaga zabawki lub prawdziwego pianina. Naciskając górne klawisze, powiedz dziecku, że pada w ten sposób. Pomóż dziecku podnieść ręce, komentując: „To jest wysoki dźwięk”. Następnie, naciskając dolne klawisze, powiedz dziecku, że niedźwiedź tak tupie, komentując: „To jest niski dźwięk”. Kiedy dziecko nauczy się różnicy, zagraj dźwiękami i zachęć je do wykonania pożądanych ruchów. W przyszłości możesz poprosić go, aby samodzielnie znalazł niskie i wysokie dźwięki na instrumencie.
- „Terapeutyczne klasyki”. Ta gra z dziećmi autystycznymi z pewnością stanie się jedną z ulubionych. Zwłaszcza dla tych dzieciaków, które oprócz wektora dźwiękowego mają także wizualny. Przygotuj klasyczny dźwięk oparty na baśniach dla dzieci. Może to być Taniec cukrowej wróżki Czajkowskiego (z baletu Dziadek do orzechów), fragment Śpiącej królewny itp. Przygotuj też odpowiednie zdjęcia.
Słuchając nagrania, pokaż dziecku zdjęcie, które je opisuje. Jeśli dziecko chce, możecie razem tańczyć do muzyki. Po opanowaniu trzech lub więcej nagrań (fragmenty mogą nie być długie), włączaj kolejno sekcje i poproś dziecko, aby zgadło, który obraz pasuje do muzyki. Jeśli Twoje dziecko lubi rysować, możesz zachęcić je do samodzielnego narysowania kolejnego obrazka.
Pamiętaj, że najważniejszą zasadą wszelkich ćwiczeń czy zabaw z dzieckiem autystycznym jest zdrowa ekologia. Mów cichymi tonami. Wybierz ciche instrumenty, cicho włączaj nagranie, żeby dziecko słuchało.
Zabawa sensoryczna z dzieckiem autystycznym
W psychice człowieka dominuje wektor dźwiękowy. Dźwiękowa trauma otrzymana przez dziecko wywołuje zakłócenia w rozwoju wszystkich innych wektorów, które zostały mu przekazane od urodzenia. Często takie dzieci doświadczają deficytu sensorycznego dokładnie tych wrażliwych stref, które odpowiadają ich wektorom. Zabawa sensoryczna w autyzmie może pomóc uzupełnić niedobór dziecka.
Na przykład dziecko ze skórą z autyzmem dziecięcym stara się uzyskać wrażenia dotykowe, charakterystyczne jest dla niego niespokojne zachowanie (stereotypy ruchowe i nadmierna wrażliwość dotykowa u dziecka z autyzmem: przyczyny i zalecenia dla rodziców).
Może być użyty:
-
Zabawy na świeżym powietrzu dla dziecka ze skórą autystyczną, zwłaszcza z elementami dotykowymi. Możesz zrobić „śnieżki” z waty lub miękkiej tkaniny i bawić się nimi. Przy pomocy dużego kawałka niebieskiej tkaniny ułóż „morze”, naucz dziecko robić „fale” przytrzymując brzegi. Jeśli są dwie osoby dorosłe, mogą kołysać dziecko na tkaninie, jak w hamaku.
- Rozwijanie gier palcami, malowanie palcami, modelowanie z plasteliny lub ciasta solnego jest również odpowiednie dla skóry dziecka z autyzmem dziecięcym. Po prostu przygotuj się na zmianę siedzącego trybu życia z grami na świeżym powietrzu.
- Zabawa wodą pomoże znacząco zrekompensować niedobór dotykowy takiego dziecka z autyzmem. Na przykład zorganizuj imprezę z pianką w łazience. Możesz zbudować pałace z pianki lub zrobić zabawny kapelusz na głowie - wszystko jest zdane na łaskę wyobraźni. Poza miastem używaj piasku i innych niestrukturalnych materiałów, aby zapewnić dziecku z autyzmem zabawę dotykową.
W przypadku wizualnego dziecka oczy są wrażliwym czujnikiem, więc następujące gry są odpowiednie dla wizualnego dziecka z autyzmem:
- Jasne podręczniki dydaktyczne. Oko takiego dziecka trzeba jak najwcześniej nauczyć dostrzegania formy i koloru. Może to być „geometria” lub sortowniki, gra „dodaj kwadrat” i inny barwny materiał dydaktyczny (Życie jest iluzoryczne i realne: szczególne objawy u dzieci z autyzmem).
- Rysowanie, kolorowanie i aplikacja są niezbędne dla takiego dziecka.
- Naturalną emocjonalność takiego dziecka można urzeczywistnić poprzez zabawę w teatr lalek (zakup lalek zakładanych na rękę lub palec). Warianty z przebieraniem się w różne kostiumy, „reinkarnacja” na różnych obrazach też są doskonałe.
Każdy wektor będzie miał własny zestaw gier sensorycznych dla dziecka z autyzmem (Praktyczne zastosowanie psychologii systemowo-wektorowej Jurija Burlana do integracji sensorycznej dzieci z zaburzeniami ze spektrum autyzmu).
Rozwój kontaktów i gry mowy dla autystów
Człowiek to zmysłowa i świadoma forma życia. Odgradzając się od świata nawet w wieku przedszkolnym, dziecko z dziecięcym autyzmem traci nie tylko świadomy, ale pod wieloma względami także zmysłowy związek z innymi ludźmi. Gry rozwijające kontakt emocjonalny pomogą go przywrócić. Można do nich łatwo dodać komponenty logopedyczne i logopedyczne.
- „Do dziury - boo”. Możesz zacząć od prostych, dobrze znanych rymowanek. Głównym zadaniem jest osiągnięcie uformowania reakcji emocjonalnej dziecka. Później możesz zatrzymać się i pozwolić dziecku samodzielnie wygłosić punkt kulminacyjny: „Boo!” Taka „dialogowa” zabawa w autyzmie w znacznym stopniu przyczynia się do kształtowania przyszłych umiejętności komunikacji werbalnej dziecka.
-
"Przyjechaliśmy samochodem." Możesz także nauczyć dziecko z autyzmem dziecięcym naśladowania ruchów poprzez zabawę:
Dorosły: Jechaliśmy samochodem (kręci kierownicą)
Dziecko: BBC (kręci kołem)
Dorosły: Prowadziliśmy lokomotywę parową (ruchy ramion w przód iw tył)
Dziecko: Chukh-chukh-chukh (podobne ruchy).
Tutaj dziecko jest zobowiązane nie tylko do prowadzenia dialogu, ale także do powtarzania ruchów. W razie potrzeby skorzystaj z pomocy drugiej osoby dorosłej. Umiejętność naśladowania jest kluczem do kształtowania przyszłych umiejętności orientacji społecznej i umiejętności uczenia się w ogóle.
- „Moja wesoła, dźwięczna bal”. Równie ważne jest, aby dziecko z autyzmem dziecięcym nauczyło się umiejętności wykonywania zwrotów podczas zabawy. Podając piłkę w kółko, każde z dzieci wypowiada po jednym słowie rymu. Kiedy werset się skończy, możesz zwrócić uwagę grupy: „Kto ma piłkę? Kto to jest? Jak masz na imię? " (reszta dzieci dzwoni). Albo: „Kim jesteś? Jak masz na imię?" (odpowiada ten, kto ma piłkę).
Gra komunikacyjna dla dzieci z autyzmem jest niezbędna. Jeśli chodzi o gry logopedyczne, w przypadku upośledzenia aparatu mowy dziecka logopeda powinien prowadzić zajęcia.
Mama jest główną osobą
Nie sposób przecenić wpływu zabawy na mowę i rozwój dziecka z autyzmem. Jednak kluczowym czynnikiem wpływającym na rozwój i zachowanie dziecka, zwłaszcza w wieku przedszkolnym, jest stan matki.
Skutki wycofania się dziecka z diagnozy autyzmu wiążą się z tym, że matka:
- Dokładnie definiując dziecko za pomocą wektorów, wybiera optymalny model wychowania.
- Pozbądź się wszelkich negatywnych stanów i własnego stresu.
Daj swojemu dziecku szansę na rehabilitację na darmowym szkoleniu online z psychologii wektorów systemowych prowadzonym przez Yuri Burlan. Zarejestruj się za pomocą linku.
