Jak rozwija się dziecko w sierocińcu
Wnikliwa analiza rozwoju dziecka w sierocińcu pozwala zauważyć, że prawie wszystkie porzucone dzieci są w tyle w rozwoju. Ale wzorce odkryte przez psychologię wektorów systemowych Jurija Burlana pokazują, że w całych rodzinach, jeśli dzieci tracą poczucie bezpieczeństwa, doświadczają podobnych problemów w zachowaniu. Zaczynają zachowywać się w ten sam sposób, chociaż dziecka nie ma w domu dziecka.
Pytanie od Nadieżdy z Moskwy:
„Yuri, jak więc przebiega rozwój dziecka w sierocińcu? Przecież dzieci z Domu Dziecka nie mają poczucia bezpieczeństwa !!! Czy naprawdę nic nie możesz zrobić?”
Victoria Vinnikova, nauczyciel matematyki, odpowiada:
Nadieżda, dziękuję za poruszenie dla wielu trudnego i bolesnego tematu. Twoje pytanie o to, jak dziecko rozwija się w sierocińcu, niepokoi nauczycieli, psychologów, lekarzy i po prostu nieobojętnych ludzi.
Wiele serc krwawi, gdy tylko myślą o tym, jak można się rozwijać w tak trudnych warunkach? Jakie obrażenia doznaje krucha psychika dzieci, które trafiają do sierocińca? Powstaje pytanie, jak zadbać o rozwój psychiki dziecka w sierocińcu, gdy jest ono pozbawione tego, co najważniejsze? Fakt, że żadne dobra materialne nie zastępują.
Odpowiedzi na te pytania udziela Psychologia Systemowo-Wektorowa Jurija Burlana, która ujawnia specyfikę psychiki i warunki harmonijnego kształtowania osobowości nawet w warunkach rozwoju i edukacji dzieci w sierocińcu.
Ten artykuł przyda się każdemu, kto jest związany z rozwojem dzieci w domu dziecka: nauczycielom, psychologom, wychowawcom, wolontariuszom, a nawet sponsorom i mecenasom.
Cechy rozwoju dzieci z domu dziecka
Nauczyciele i psycholodzy przeprowadzają dokładną analizę rozwoju psychiki dziecka w domu dziecka i identyfikują pewne wzorce. W szczególności wszyscy badacze zauważają opóźnienie rozwojowe u dziecka z sierocińca.
Kiedy rodzi się dziecko, to tylko mały pakiet pragnień - jeść, pić, oddychać, spać. Ale dla swojego rozwoju potrzebuje fundamentu i fundamentu, jaki daje opieka matek. W kategoriach psychologii wektorów systemowych Jurija Burlana nazywa się to poczuciem bezpieczeństwa. Poczucie tego bezpieczeństwa pozwala dziecku maksymalnie otworzyć się w okresie rozwoju i poznawania świata.
Wnikliwa analiza rozwoju dziecka w sierocińcu pozwala zauważyć, że prawie wszystkie porzucone dzieci są w tyle w rozwoju. Ale wzorce odkryte przez psychologię wektorów systemowych Jurija Burlana pokazują, że w całych rodzinach, jeśli dzieci tracą poczucie bezpieczeństwa, doświadczają podobnych problemów w zachowaniu. Zaczynają zachowywać się w ten sam sposób, chociaż dziecka nie ma w domu dziecka.
Dzieci z domów dziecka są a priori pozbawione tego najważniejszego komponentu psychologicznego, przez co rozwój psychoseksualny jest opóźniony, występują trudności w rozwoju mowy i pełna lista innych negatywnych przejawów u dzieci, dobrze znanych nauczycielom, wychowawcom i psychologom domów dziecka.
Aby przezwyciężyć to opóźnienie, proponuje się opcje stworzenia rodzinnej atmosfery, aby w jakiś sposób zrekompensować dzieciom nieobecność rodziców. Jednak w większości przypadków ogromna kadra pedagogów, psychologów, lekarzy i wolontariuszy stosuje powszechne lub przeciętne metody dla wszystkich. Systematyczne podejście współdziała z wrodzonymi cechami rozwoju psychiki dzieci w domach dziecka, a każde dziecko ma swoje własne. Okazuje się, że jest odpowiedni dla jednego dziecka z domu dziecka, dla drugiego jest fatalny.
Ponadto rozpowszechniony jest fałszywy pogląd, że takie dzieci są genetycznie predysponowane do narkomanii, pijaństwa, kradzieży, że z takich dzieci wyrastają osoby niezrealizowane społecznie z problemami zdrowotnymi.
Psychologia systemowo-wektorowa Jurija Burlana bardzo dokładnie pokazuje, że jest to złudzenie, a przy prawidłowym systematycznym podejściu rozwój umysłowy dziecka w sierocińcu przebiega normalnie.
Cechy rozwoju osobistego dzieci w domach dziecka
Cały rozwój dziecka przebiega zgodnie z jego wrodzonymi wektorami, a dzieci również wykazują swoje negatywne cechy zgodnie z ich wektorami.
Właśnie z powodu braku poczucia bezpieczeństwa i poczucia bezpieczeństwa dzieci z domów dziecka od wczesnego dzieciństwa zaczynają kłamać, kraść, walczyć, gryźć lub okazywać inne przejawy dewiacji.
Wreszcie te objawy zostały dokładnie zbadane, a co najważniejsze, pokazano wewnętrzne mechanizmy i przyczyny występowania takich stanów u jakichkolwiek dzieci. Pomaga to w formułowaniu systemowych rekomendacji dla nauczycieli, wychowawców, psychologów w celu skorygowania w czasie rozwoju dziecka w sierocińcu.
Zrozumienie psychiki dziecka w sierocińcu
Co robić? Jaki jest pożytek z rozwijania umiejętności, nauczania i wychowywania, jeśli nie ma ciepła matki? Psychologia systemowo-wektorowa Jurija Burlana pomaga zapewnić dzieciom z domów dziecka przyczółek w obliczu kompetentnych specjalistów systemowych. W końcu najważniejszym wsparciem dla dziecka w sierocińcu jest zrozumienie jego psychiki, wrodzonych talentów i zdolności przez otaczających go dorosłych.
Każde dziecko kieruje się swoimi pragnieniami. A psychologia systemowo-wektorowa Jurija Burlana właśnie ujawnia nam ukryte nieświadome mechanizmy pragnień dziecka w sierocińcu. Każde dziecko rodzi się z danym zestawem wektorów. Przyjrzyjmy się bliżej.
Indywidualny plan rozwoju dziecka w domu dziecka
Są z natury zwinne, zwinne, zwinne, zręczne dzieci. Takie właściwości psychiki posiadają faceci z wektorem skóry. Wrodzony wewnętrzny program filtruje wszystkie ich działania przez filtry zysku i korzyści, produkcji i ekonomii. A żeby uzyskać i zachować, trzeba „kręcić”, dlatego główne nieświadome pragnienie w wektorze skóry z dzieciństwa przejawia się w ruchu, szybkości, rytmie.
Najlepiej jest identyfikować takie dzieci w sekcjach sportowych i jednocześnie śledzić je, aby ich rozwój postępował.
To właśnie te dzieci, tracąc poczucie bezpieczeństwa, zaczynają „dostawać” cukierki, zabawki, pieniądze. A dorośli postrzegają to jako kradzież i zaczynają przypisywać małemu dziecku jakiś złośliwy zamiar, którego on nie miał.
Z natury ma wrodzone pragnienie zdobycia. Małe dziecko z wektorem skóry rodzi się złodziejem i staje się sportowcem, biznesmenem, prawodawcą. Wystarczy zrozumieć wszystkie etapy jego rozwoju.
W przeciwieństwie do zwinnych i zwinnych dzieci, istnieją powolne, szczegółowe dzieci, które w żadnym wypadku nie powinny być pędzone, w przeciwnym razie zaczną być uparte, dąsać się i obrażać. W dzieciństwie, z utratą poczucia bezpieczeństwa i bezpieczeństwa, tacy faceci mogą być agresywni, walczyć, gryźć. W ten sposób manifestują się ich nieświadome pragnienia, które leżą u podstaw wektora odbytu.
Cechy rozwoju dziecka w domu dziecka
Każde dziecko zawsze rozwija się od prostego do złożonego - mały złodziej musi zostać inżynierem. Jeśli nauczyciele i wychowawcy, wolontariusze i psychologowie wezmą pod uwagę wrodzone cechy rozwoju osobistego dzieci w domach dziecka, można usunąć negatywne objawy.
Przy opracowywaniu indywidualnego planu rozwoju dzieci w domach dziecka należy wziąć pod uwagę, że metody rozwoju i zabawy muszą być dobrane zgodnie z wrodzonymi właściwościami dziecka w domu dziecka. Dziecko z wektorem skóry musi rozwinąć logikę, umiejętności organizacyjne i zaszczepić dyscyplinę. A spokojnemu dziecku oferuj robótki ręczne, czytanie i pomoc w nauczaniu młodszych. Tak wyznaczamy pozytywny kierunek rozwoju, smak radości z wykorzystywania naszych talentów dla dobra innych.
Bardzo łatwo jest podążać za wrodzonymi talentami dzieci, oferować im nowe zadania. Na przykład przemyślane dzieci z wektorem dźwięku można nauczyć grać w szachy i zapewnić im do tego własny kącik, w którym będą w ciszy i spokoju.
A emocjonalne dzieci z wektorem wizualnym muszą mieć możliwość wyrażenia swoich uczuć na scenie (piosenki, taniec, występy). Tak będzie się rozwijać talent i umiejętności każdego, co jest szczególnie ważne w przypadku dzieci z domów dziecka.
Ponadto dorośli, którzy pracują z dziećmi z domów dziecka, sami będą czerpać z pracy niesamowitą przyjemność, ponieważ efekty ich wysiłków będą przewidywalne, a metody oddziaływania pedagogicznego trafne. Zadaniem nauczycieli jest pomoc w otwarciu tych wrodzonych talentów i poprowadzenie ich w pozytywnym kierunku rozwoju.
Edukacja i rozwój dzieci w domu dziecka
Sam w sobie indywidualny plan rozwoju dziecka w domu dziecka zgodnie z systematycznym podejściem to już dużo. W końcu dziecko z sierocińca czuje się zrozumiane, „poprawne”, konieczne, co oznacza, że ograniczy potrzebę zwracania uwagi destrukcyjnym zachowaniem.
Należy zwrócić uwagę na dorobek radzieckiej pedagogiki: „Poemat pedagogiczny” Makarenki i „Republika Szkida”. Ich genialne odkrycia są w pełni potwierdzone przez najnowsze badania psychologii systemowo-wektorowej Jurija Burlana.
Rzeczywiście, kiedy dziecko traci poczucie bezpieczeństwa, stara się przetrwać, kierując się instynktem. Więc nieświadomie faceci naturalnie gromadzą się w stadach. Co więcej, jeśli nie ma przewodnich wskazówek nauczycieli, te stada mogą naprawdę przekształcić się w gangi.
Ale gdy tylko pojawi się dobry wychowawca, to stado samo się organizuje we właściwy sposób, tworzy się prawdziwy zespół dziecięcy zgodnie z typem dorosłego. W ten sposób dzieci z sierocińca tworzą pozytywne doświadczenie interakcji z innymi, które przenoszą w dorosłość.
Kiedy dzieje się to poprzez gry fabularne, w których nauczyciele wyznaczają wysoki poziom moralny, wtedy naturalnie powstaje zbiorowe poczucie bezpieczeństwa, które przyczynia się do harmonijnego kształtowania każdej osobowości.
Wszystkie wysiłki nauczycieli, psychologów, wolontariuszy i opiekunów domów dziecka powinny mieć na celu stworzenie takiej atmosfery, która zapewni dziecku poczucie bezpieczeństwa i przyczyni się do jego socjalizacji.
Oczywiście takiemu dziecku łatwiej będzie znaleźć miejsce w jakimkolwiek innym zespole. Oczywiście w każdym przypadku będą pewne osobliwości, ale ten krok pomoże zminimalizować ryzyko.
Dajemy punkt oparcia następnemu pokoleniu
W domach dziecka pracują osoby opiekuńcze, pasjonaci swojego biznesu. Nauczyciele i psychologowie martwią się i kibicują każdemu dziecku.
Psychologia wektorów systemowych to wyjątkowe narzędzie w rękach pedagogów i psychologów. Pozwala uniknąć eksperymentów na dzieciach metodami edukacyjnymi. Nie powinieneś mieć nadziei na najlepsze w stosunku do dziecka z sierocińca ani komponować w głowie jakiegoś szczęścia dla niego. Trzeba dokładnie wiedzieć, czego potrzebuje to dziecko z sierocińca do jak najlepszego rozwoju i późniejszej adaptacji do dorosłego życia.
Dokładnie rozumiemy cały zakres jego rozwoju. I w związku z tym dorośli dokładnie widzą cały możliwy potencjał talentów i zdolności, jakie dano dziecku z sierocińca od urodzenia.
Uwzględniając indywidualne cechy rozwoju osobistego dzieci w domach dziecka, przy pomocy psychologii systemowo-wektorowej Jurija Burlana możliwe jest osiągnięcie trwałych rezultatów i udanej adaptacji więźniów domów dziecka do życia społecznego.
Dowiedz się więcej o cechach współczesnego pokolenia dzieci, o wychowywaniu dziecka w rodzinie i zespole na bezpłatnych szkoleniach online z psychologii wektorów systemowych prowadzonych przez Yuri Burlan. Rejestracja tutaj.
