Alice In The Dark Of Delusions: To Become A Boy - Salvation Or Tragedy?

Spisu treści:

Alice In The Dark Of Delusions: To Become A Boy - Salvation Or Tragedy?
Alice In The Dark Of Delusions: To Become A Boy - Salvation Or Tragedy?

Wideo: Alice In The Dark Of Delusions: To Become A Boy - Salvation Or Tragedy?

Wideo: Alice In The Dark Of Delusions: To Become A Boy - Salvation Or Tragedy?
Wideo: (MMD) (AMR) Alice Liddell (Carousel) (Remake) (DL) 2024, Listopad
Anonim
Image
Image

Alice in the Dark of Delusions: To Become a Boy - Salvation or Tragedy?

Co się stanie, jeśli Alice zmieni się w Davida? Czy będzie szczęśliwa? Czy jej życie nabierze prawdziwego znaczenia? A może krótkotrwała euforia zostanie zastąpiona beznadziejnym koszmarem, a ciało, które nie stało się rodzime, następnym razem zostanie wyrzucone przez okno?

- Chłopaki, jest rozmowa! Wyjdźmy! - powiedziała cicho Alicja, ciągnąc ze sobą dwóch kolegów z klasy na szkolny dziedziniec. Była od nich o prawie dwie głowy wyższa i bardziej przypominała absolwentkę niż szóstoklasistkę.

Kilka miesięcy temu Alice zaskoczyła klasę, pojawiając się w poniedziałek z ogoloną głową zamiast luksusowej głowy. Bezlitośnie ścięte warkocze zostały zastąpione fryzurą przypominającą chłopięce. Aby dopasować fryzurę, zaczęto używać rzeczy starszego brata.

- Co się stało? Jaki jest sekret? Czy trzeba było brnąć na podwórko w tym deszczu? Nie mogłeś rozmawiać w szkole? - narzekali chłopcy, idąc za Alice.

- Cóż, były różne, myślisz, że deszcz, nie zauważyłem. Chcę ci coś powiedzieć …

- Chodź już, rozłóż to, zadzwoń wkrótce!

Wydawało się, że Alicja nie usłyszała ostatniej frazy. Jej wzrok zamarł, rozmyty w przestrzeni. Nie, nie zapomniała tego, co chciała powiedzieć, nie wybrała słów, wydawała się na chwilę przeniesiona w równoległą rzeczywistość.

- Dobrze? niecierpliwy Alex wyrwał ją z zadumy.

- Gnu Baranki!.. Jestem w transie!

- Co? Czy jesteś w transie? Ukamienowałeś się czy coś? - Straciwszy zainteresowanie rozmową i zamierzając wyjść, powiedział Mark.

- Oszukać! Nie czuję się dziewczyną. Czuję się nieswojo w moim ciele. Zdarza się. Musisz czytać książki!

- Uch-uch … - Alex oszołomił się, - i co?

- I wtedy! Jestem chłopcem. Tylko w ciele kobiety. Błąd natury, wiesz?

- Jeszcze nie bardzo - wtrącił Mark, uśmiechając się nieodpowiednio.

- Swoją drogą telefon już tam był, czas iść na zajęcia.

Chłopaki byli wyraźnie zawstydzeni tym zakrętem, więc szybko poszli w stronę szkoły.

- Mów mi David! - powiedziała Alicja przed drzwiami i jako pierwsza weszła do klasy. Chłopcy spojrzeli na siebie, Alex przekręcił głowę, Mark wzruszył ramionami i obaj poszli za nią.

Zostań chłopcem - obraz zbawienia lub tragedii
Zostań chłopcem - obraz zbawienia lub tragedii

Po lekcji chłopaki wezwali Alice na bok. Dręczono ich pytaniami. Choć od ucha do ucha, wszyscy już słyszeli o osobach transseksualnych lub transpłciowych. Ale więc żyj we własnej klasie! A nawet dziewczyna! Więcej o gejach. Tak, i możesz zobaczyć te milę dalej - delikatne, delikatne, oczy w wilgotnym miejscu.

- A skąd pomysł, że … jesteś … transem? - zmieszany, zapytał Mark.

- Bycie dziewczyną jest do bani! Spójrz na innych - jakieś bzdury w twojej głowie: chwalić się nowymi ubraniami, smarować oczy, plotkować. To nonsens! Nie moje! Jaki to ma sens? Poza tym, jakie to życie! Uczcie się, a nie uczcie - wtedy bierzcie ślub, dzieci, smarkacz. Jestem też perspektywą. A rodzenie dzieci to horror! Brzydkie ciało z wielkim brzuchem, strasznymi bólami, bezsennymi nocami. Widziałem, jak cierpi moja matka. Tak, a najmłodsi zostali już zatrudnieni. Dość! Głośno, nudno, nie da się przed nimi ukryć.

- Cóż, nie bierz ślubu! Zbuduj karierę. Ludzie żyją bez dzieci.

- Tak, nie tylko w tym przypadku. Czuję, że coś jest ze mną nie tak. Mdli mnie budzić się rano. Wszelkiego rodzaju bez znaczenia. Nic się nie podoba. Mam dość szkoły. Mama nie pozwala słuchać swojej ukochanej muzyki, krzyczy: „Co za bzdury włączasz!” Byłem tutaj, aby nauczyć się tajskiego i koreańskiego, aby zrozumieć, o czym śpiewają, i udowodnić mamie, że te piosenki mają znaczenie. Ale potem zdałem sobie sprawę, że mojej matce nie podobają się te znaczenia. Czy ktoś się zastanawiał, co mi się podoba?

- I co lubisz? - zapytał z zainteresowaniem Mark.

„Nie wiem…” - odpowiedziała cicho dziewczyna po krótkiej przerwie. - Ale wiem na pewno, że nie podoba mi się to, co jest! Źle się czuję … Nic nie cieszy, nie rozprasza. Jestem wściekły. I życie, ludzie i twoje własne ciało. Ale jeśli nie mogę wpływać na innych, to moje własne ciało - robię, co chcę!

- Co dalej?

- Zrobię operację … Zmień podłogę.

- Jesteś szalony! - chłopcy odetchnęli chórem.

- Nie. Zdecydowałem o wszystkim. I już powiedziałem mojej matce.

- A kim ona jest?

- Najpierw się zaśmiała. Potem zaklęła. Potem płakała. Ale teraz jest taka uważna. Zabiera mnie tam do lekarzy, psychologów, pedagogów społecznych. Ale boi się sprzeciwić. Eksperci powiedzieli jej, że zdarza się, że osoba rodzi się w niewłaściwym ciele. Więc będzie musiała zaakceptować mój wybór.

- Cóż, nie wiem… - wycedził Alex z powątpiewaniem. - Wszystko to jest dziwne, Alice …

- Mów mi David, zapytałem! - zagotowała się dziewczyna.

- Dobra, dobra, rozumiem, nie nagrzewaj się!

- Jesteście przyjaciółmi czy co! Powiedziałem ci pierwszy. Jutro chcę powiedzieć o tym naszej klasie. Pójdziesz ze mną?

Następnego dnia odbyła się rozmowa z nauczycielem. Chłopcy stali zawstydzeni i kiwali głowami. Wyraziste oczy wychowawczyni zdawały się podwoić, a kiedy mówiła do Alice, zaczęła się lekko jąkać. Zadawała standardowe pytania: czy wszystko dobrze ważyła, czy rodzice wiedzieli, czy byli u lekarza. Obiecała, że o tym pomyśli, porozmawia z matką.

Kiedy kilka dni później ogłosiła całej klasie, że Alice powinna nazywać się David, wszyscy siedzieli cicho, jakby zawstydzeni. I tylko Alicja dumnie trzymała głowę, jak wojownik, który postawił stopę na wojennej ścieżce i zdecydował się iść do końca. W jej spojrzeniu był jakiś desperacki fanatyzm, a jednocześnie bezradność i ból.

Od tego dnia w szkole mówiono tylko o Alicji. Niektórzy szeptali przy przerwach, inni wskazywali palcem, a inni chichotali za nią. Omawiano to w pokoju nauczycielskim, zwoływano rady nauczycielskie. Psychologowie i pedagodzy społeczni rywalizowali ze sobą, aby zaprosić Alice do siebie, zadawać pytania, przeprowadzać testy, spotykać się z rodzicami i rozmawiać ze zdezorientowanymi nauczycielami. Nauczyciele byli zdenerwowani, próbowali udawać, że nic się nie dzieje i byli bardzo spięci, nazywając dziewczynę męskim imieniem.

Zdjęcie chłopca lub dziewczynki
Zdjęcie chłopca lub dziewczynki

Po pewnym czasie ogłoszono to na spotkaniu rodziców. Rok temu bystra i dostojna matka Alisy przewodziła komitetowi rodzicielskiemu tej klasy, pomagała organizować wycieczki i wakacje oraz rozwiązywać konflikty. Teraz siedziała pochylona przy ostatnim biurku, podczas gdy pozostali rodzice ukrywali zdziwione spojrzenia, starając się nie patrzeć ich w oczy kobiecie, która posiwiała przez ostatni miesiąc.

Aby nie wprowadzać zamieszania i nie zakłócać procesu pracy, wychowawca zaprosił wszystkich do zadawania matce pytań wyłącznie w osobistej komunikacji. Ale nikt nie miał zamiaru. O co pytać? Jak to się stało? Może jest to związane z wiekiem? Co zamierzasz zrobić? Dla wszystkich było jasne, że nie ma odpowiedzi. Jest tylko zamęt, strach i ból.

Błąd natury czy niedoskonałość percepcji?

Co się stało z Alice?

Czy to możliwe, że Pan Bóg, wyczerpany pod koniec tygodnia pracy, pośpiesznie umieścił męską duszę w kobiecym ciele? A może jest to poważne zaburzenie hormonalne, które wymaga radykalnej interwencji? A może to złudzenie, błędna interpretacja pojawiających się wrażeń, brak zrozumienia prawdziwych przyczyn dyskomfortu psychicznego?

O niedoskonałości natury można długo dyskutować. Badanie lekarskie i konsultacja z kompetentnymi specjalistami to pierwszy i obowiązkowy krok, aby nie przeoczyć zmian organicznych i poważnych problemów zdrowotnych. Ale jeśli rozwój dziecka przed okresem dojrzewania nie wywoływał niepokoju, a wszystkie wskaźniki medyczne są normalne, jak dowiedzieć się, co się dzieje? A co najważniejsze, co zrobić, aby nie zaszkodzić?

Alicja jest właścicielem wektorów skórnych, wizualnych i dźwiękowych. Warunki, w jakich dorastała, wpłynęły na rozwój osobistych cech dziewczynki. To doprowadziło do problemu. Rozwiążmy to systematycznie.

Alice urodziła się w jednym z centralnych miast Europy, była najmłodszym z trójki dzieci. Kiedy miała dwa lata, jej rodzice rozpadli się i każdy z nich ponownie założył rodzinę. W nowym małżeństwie moja mama miała bliźniaki. Dorosła Alicja często musiała opiekować się dziećmi. Starszy brat i siostra kończyli właśnie szkołę, a mama nie mogła liczyć na ich pomoc.

Ojczym ciężko pracował, aby utrzymać dużą rodzinę. W domu spędzał mało czasu. Wszystkie zmartwienia związane z domem i wychowywaniem dzieci spadły na barki mojej mamy. Własny ojciec Alisy, chociaż utrzymywał kontakt z dziewczyną, nie udzielał pomocy finansowej, ponieważ ciągle tracił pracę i nie miał stabilnych dochodów. A jego młoda żona była całkowicie bezrobotna.

Od wczesnego dzieciństwa Alice obserwowała wiecznie zmęczoną matkę, rozdartą między dziećmi a domem. Jej ciężka podwójna ciąża, niesamowity brzuch, ostre zagrożenie życia, o którym szeptali dorośli, bardzo przerażały wrażliwą dziewczynę.

Potrzeba wektora wizualnego to emocje, połączenia sensoryczne, uwaga i miłość. Rozłąka z ojcem i brak uwagi matki utrudniały rozwój dziecka. Nie było sił na dobre bajki przed pójściem spać. Nie było czasu na szczere rozmowy. Zamiast żywych uczuć, pozytywnych emocji i miłości, Alice coraz bardziej pogrążała się w strachu i samotności. Bałem się ciemnych i nocnych potworów, nienawidził czarnego koloru.

Kiedy dorastała, sport stał się rynkiem zbytu. Aktywny, wymagający ruchu wektor skóry cieszył się z treningu. Lekkoatletyka, koszykówka. Naturalne pragnienia kaletnika to prymat, sukces, umiejętność wyznaczania celów i ich osiągania (za wszelką cenę). Alice to zrobiła. Ale zawsze było wrażenie, że czegoś brakuje. Nie było radości. Była pustka, brak zrozumienia siebie, życia i swojego w nim miejsca. Bolesne poszukiwanie wewnętrznego oparcia, rdzenia, znaczenia, charakterystycznego dla każdego realizatora dźwięku.

Aby zagłuszyć cierpienie duszy, coraz bardziej nadwyrężała swoje ciało, trenując na równi z chłopcami. Bycie słabą, bezbronną, samotną dziewczyną było zbyt bolesne. A wizerunek twardziela stworzył iluzję siły i niezależności.

Alice była już przyzwyczajona do tego, że nikt nie był zainteresowany jej emocjami, więc czuła się bardziej komfortowo z chłopakami niż z sentymentalnymi dziewczynami. Wraz z wiekiem dystans z przyjaciółmi tylko się zwiększał. Uważali to za zbyt długie, niemodne i ogólnie dziwne.

Tak, zawsze była dziwna. Dokładnie tak samo, jak wszyscy inni uważają, że właściciel wektora dźwięku jest dziwny. Dźwiękowiec nie jest przywiązany do materiału. Nawet jego własne ciało może wydawać się mu obce i iluzoryczne. Naturalnym „programem” takiej osoby jest dotarcie do sedna rzeczy. Zrozum, dlaczego przyszliśmy na ten świat. Gdy nie znajduje odpowiedzi na te pytania, nie jest zadowolony z prezentów i rozrywki, nie interesuje go moda i trendy, irytuje go konieczność robienia „głupich” rzeczy.

Alice była tak niezrozumiała dla swoich rodziców i rówieśników. Lubiła dziwną muzykę i dziwne piosenki. Fascynowały ją nieznane dźwięki egzotycznych języków. Wsłuchiwała się w niezrozumiałe teksty, starając się zrozumieć ich znaczenie, usłyszeć w nich cenioną, dotąd nieujawnioną tajemnicę.

Poczucie, że wymyka się jej coś bardzo ważnego, zaniepokoiło ją i wywołało pytania. Dlaczego potrzebujesz tak głupiego życia? Jaki jest sens? Dlaczego w ogóle się urodziłem? Coś jest ze mną nie tak! Skupiła całą swoją siłę na znalezieniu tego „zła”. W szczytowym okresie dojrzewania, kiedy hormony kształtują nowe kształty ciała w zależności od płci, pojawiła się „logiczna” odpowiedź. „To nie jest moje ciało! Dlatego nie jestem taki jak wszyscy! Nie wyglądam na dziewczynę, bo nigdy nie byłam. Tak, ja też nie wyglądam na chłopca, ale tylko dlatego, że jeszcze nim nie zostałem!”

Alice in the dark of ilusion picture
Alice in the dark of ilusion picture

Krąg jest zamknięty. Wszystko wydawało się logiczne i harmonijne. Nie rozumiejąc istoty problemu, Alice i jej świta wpadli w pułapkę złudzenia. Postrzegając swoje ciało jako coś abstrakcyjnego i niestosownego, Alice błędnie uznała, że to jego kobieca natura. Wydając się fanatycznie chwytając ten pomysł, pomyślała, że zmiana płci uchroni ją od potwornego dyskomfortu duszy.

A wektor skóry, podatny na zmiany, z łatwością podążał za dominującym dźwiękiem. Wybierając kurs na „nowe życie”, Alicja obrała sobie wielki i poważny cel, uzyskała iluzoryczne poczucie sensu. A uwaga, która na nią spadła, chwilowo wypełniła ziejącą emocjonalną dziurę w wektorze wizualnym.

Chęć dziewczyny do zmiany płci jest zjawiskiem rzadkim, nie do końca zbadanym przez naukę, a bez wiedzy o naturze ludzkiej psychiki jest całkowicie niewytłumaczalne. Ale istnieje dobrze ugruntowany przemysł, który spieszy się, by pomóc cierpiącym zamkniętym w „obcym ciele”.

Żyjemy w dobie humanizmu, kiedy cały świat kręci się wokół człowieka, jego komfortu - fizycznego i psychicznego. Wszystkie branże usługowe starają się spełniać różnorodne, liczne i stale rosnące pragnienia ludzi. Niewiele osób myśli o tym, jak naturalne są te pragnienia, nieodłączne od natury człowieka, a nie narzucane przez społeczeństwo, reklamę, modę czy niebezpieczne złudzenia.

Co się stanie, jeśli Alice zmieni się w Davida? Czy będzie szczęśliwa? Czy jej życie nabierze prawdziwego znaczenia? A może krótkotrwała euforia zostanie zastąpiona beznadziejnym koszmarem, a ciało, które nie stało się rodzime, następnym razem zostanie wyrzucone przez okno?

Wektorem dźwięku jest pragnienie poznania siebie, swojej istoty, swojej natury. To pragnienie również napędza Alice. Tragiczne złudzenie polega na tym, że patrzy w złym miejscu. Ciało jest tylko formą, esencja jest w duszy, struktura naszej psychiki. Zmiana ciała nie rozwiąże problemów duszy.

Aby wydostać się z ciemnej ślepej uliczki złudzeń, wystarczy ustawić strzałki poszukiwania dźwięku na właściwej ścieżce. A potem pociąg losu dziewczyny pędzi do światła, zrozumienia, szczęścia.

Świadczą o tym ci, którzy tę ścieżkę przeszli już na szkoleniu „Psychologia wektorów systemowych”.

Zalecana: