Antydepresanty dla dzieci - obniżanie ryzyka czy niszczenie psychiki?
Na pomoc człowiekowi przyszły setki rodzajów leków przeciwdepresyjnych. Lata mijają, a zapotrzebowanie na te leki jest nadal wątpliwe. Ostatnie postępy w psychologii dostarczają informacji o tym, jak leki przeciwdepresyjne wpływają na psychikę dorosłego i dziecka?
Depresja, choroba psychiczna opisana przez Hipokratesa, stała się plagą naszych czasów. Bezlitosne statystyki wskazują, że jeśli w latach 40. XX wieku, pomimo wszystkich trudności i wojny światowej, częstotliwość depresji sięgała zaledwie 2,5-3% ogółu ludności, to już w spokojnych latach 60. liczba ta wzrosła do 10-12. % i rośnie każdego roku.
XXI wiek rozpoczęliśmy od groźnych liczb: przed okresem dojrzewania (12-13 lat) około 5% dzieci cierpi na depresję, a po jej przejściu iw wieku dorosłym depresja staje się rzeczywistością dla 20-40% ludzi.
Co to jest depresja?
Zaburzenia psychiczne, które charakteryzują się skrajnie obniżonym nastrojem do całkowitej niemożności przeżywania radości, utratą zainteresowania jakąkolwiek aktywnością, spowolnieniem ruchowym, utratą siły.
Dodatkowe kryteria mogą obejmować bóle głowy, bezsenność lub zaspanie, utratę apetytu, pesymizm, a nawet myśli samobójcze.
Aby można było postawić diagnozę, utrzymujące się objawy muszą występować przez co najmniej dwa tygodnie.
Depresja dziecięca jest prawie nie do odróżnienia od depresji u dorosłych i jest diagnozowana na podstawie objawów, takich jak utrata apetytu, zaburzenia snu, nagłe problemy z wynikami w nauce i komunikacją, wycofanie i agresja.
Wśród przyczyn rozwoju depresji wyróżnia się standardowo:
- niski poziom hormonów serotoniny i dopaminy;
- stres psychiczny w wyniku straty;
- skutki uboczne leków;
- choroby współistniejące.
Jednak w ponad jednej trzeciej przypadków początek depresji jest postrzegany jako „wynikający z wnętrza psychiki” i nie mający oczywistych przyczyn.
Na pomoc człowiekowi przyszły setki rodzajów leków przeciwdepresyjnych. Lata mijają, a zapotrzebowanie na te leki jest nadal wątpliwe. W tym artykule rozważymy wpływ leków przeciwdepresyjnych na psychikę osoby dorosłej i dziecka z punktu widzenia najnowszych osiągnięć psychologii.
Chory lub zdrowy. gdzie jest granica
Przepisywanie leków przeciwdepresyjnych ma miejsce tylko wtedy, gdy specjalista ma poważne obawy o zdrowie psychiczne swojego pacjenta. Istnieje wiele tabel i skal do oceny stanu psychiki osoby dorosłej i dziecka, ale są one tak uogólnione i niejasne, że w zasadzie sam diagnosta wyciąga ostateczne wnioski.
Najbardziej kontrowersyjnym punktem w każdej z tych skal jest wskaźnik przyjęty jako norma. Jaka jest norma, jeśli wychodzimy z zasady, że wszyscy ludzie są różni? Nawet jeśli normy fizjologiczne mogą się znacznie różnić, w jaki sposób można określić normę psychiczną?
Zdaniem aktywnego i mobilnego nauczyciela z wektorem skóry, ciche nietowarzyskie dziecko, siedzące samotnie w kącie przez całą przerwę i unoszące się w chmurach przez całą lekcję, najwyraźniej wygląda na zahamowanego. Podejrzenie wzrasta, gdy na każde zadane pytanie dziecko zaczyna ponownie pytać: „O, ja?”. W tym stanie i z podejrzeniem upośledzenia umysłowego dziecko często wpada w ręce specjalisty.
Istnieją również sytuacje odwrotne, gdy spokojny i niespieszny psychiatra z wektorem odbytu, badający nadmiernie ruchliwe i aktywne dziecko, które nie może usiedzieć w miejscu przez minutę, koncentruje się na jednym przedmiocie lub przez długi czas, uważa swoje zachowanie za nieodpowiednie i diagnozuje u niego „nadpobudliwość”.
To samo dzieje się w przypadku przepisywania leków przeciwdepresyjnych. Ci psychologowie dziecięcy i psychiatrzy, którzy oprócz powszechnych prawd, starają się uwzględnić indywidualne cechy każdego dziecka, nieuchronnie stają przed nierozwiązywalnym pytaniem - gdzie są granice normalnego zachowania.
W przypadku wątpliwości co do konieczności przepisywania leków przeciwdepresyjnych, niestety często rozstrzyga się o przepisywaniu. „Na wszelki wypadek” antydepresanty dla dzieci są przepisywane z najmniejszej obawy o życie i zdrowie zaufanego dziecka.
Jednak nawet pod stałą kontrolą recept i przepisów, w obawie przed roszczeniami rodziców i nauczycieli, myślący specjalista nieustannie poszukuje najnowszych danych, aby uzyskać więcej narzędzi do analizy, diagnozy i przepisywania leczenia.
Jeszcze kilka faktów
Jak pokazują dowody naukowe, chemiczne działanie leków przeciwdepresyjnych ma na celu zwiększenie poziomu tzw. „Hormonów szczęścia” serotoniny i dopaminy, których brak działania uznawany jest za główną przyczynę depresji.
Jednak wraz z tym od 40 do 60% pacjentów jest opornych, czyli odpornych na pierwszy lek przeciwdepresyjny. I jeszcze jedna trzecia - i do drugiej.
Istnieje takie pojęcie jak „próg antydepresyjny”, który jest indywidualny, pod tym względem początkową dawkę leku można kilkakrotnie zwiększyć, aby osiągnąć efekt. Sam efekt lub jego brak ocenia się nie wcześniej niż 2 tygodnie po rozpoczęciu kuracji. Przebieg leczenia może trwać od kilku miesięcy do kilku lat, a nawet zostać wydłużony, aby uzyskać stabilny efekt.
Leki przeciwdepresyjne niektórych grup chemicznych są zatwierdzone do stosowania u dzieci. Większość od 12 lat, niektórzy od 6 lat.
80% leków przeciwdepresyjnych jest przepisywanych przez lekarzy pierwszego kontaktu w Europie i Stanach Zjednoczonych; praktyka ta wciąż się rozwija w przestrzeni poradzieckiej. Leki psychotropowe są na równi z lekami na przeziębienie.
Jednocześnie wiadomo, że niektóre leki przeciwdepresyjne oprócz działania na receptory serotoninowe i dopaminowe działają również na receptory opioidowe zakończeń nerwowych, a to już jest działanie narkotyczne. Uzależnienie rozwija się, zmniejsza się wrażliwość na lek, co oznacza, że aby osiągnąć efekt, konieczne jest zwiększenie dawki.
Przy nagłym przerwaniu leczenia pojawia się zespół odstawienia, czyli szybki rozwój tych objawów, przeciwko którym skierowano leczenie. Nie wspominając o możliwości rozwoju „zespołu serotoninowego” przy przyjmowaniu leków z różnych grup farmakologicznych.
Ale jeszcze większe niebezpieczeństwo związane z przyjmowaniem leków przeciwdepresyjnych jest nieodłączne dla psychiki pacjenta, a zwłaszcza dziecka.
Jakie jest ryzyko związane ze stosowaniem leków przeciwdepresyjnych? widok psychologii wektorów systemowych
Leki przeciwdepresyjne zwiększają ryzyko samobójstwa. Jest to nawet wskazane w instrukcjach dotyczących tych leków. Z tego powodu zaleca się wzmożoną kontrolę nad pacjentem, czyli stałą (najlepiej całodobową) obserwację, brak ostrych przedmiotów tnących i kłujących w jego pokoju, zamknięte okna i inne środki ostrożności.
Dlaczego to się dzieje? Zrozummy to.
Na szkoleniu „Psychologia wektorów systemowych” uczymy się następujących rzeczy. Każda osoba ma wrodzone właściwości, pragnienia, które wymagają ich spełnienia. Żyjemy zgodnie z zasadą przyjemności. Spełnianie pragnień przynosi uczucie zadowolenia, przyjemności, radości i szczęścia z życia, niespełnienia - braku i cierpienia.
Każdy wektor ma swoje własne właściwości i pragnienia. Jeśli przyjąć to w uproszczeniu (nie biorąc pod uwagę wiązek wektorów i poziomu ich rozwoju), osoba skórna dąży do sukcesu w swojej karierze, osoba analna dąży do honoru i szacunku współpracowników, chce zostać profesjonalistą, osoba wizualna lubi błyszczeć na scenie i ważne jest, aby kogoś kochać, i tak dalej. Przeczytaj więcej o właściwościach i pragnieniach każdego wektora tutaj.
W związku z tym brak przyjemności dla każdego z wektorów jest wyrażany i odczuwany inaczej. Jednak nie wszystkie z tych stanów można nazwać depresją. Z jednego prostego powodu. Kiedy człowiek ze skóry zostaje pozbawiony zysku, jego cierpienie można łatwo usunąć za nową porcję pieniędzy. Kiedy osoba analna denerwuje się, ponieważ nie jest doceniana, jego stan można łatwo usunąć dzięki rozpoznaniu przez współpracowników. A nawet gdy osoba wizualna opuszcza ukochaną i pogrąża się w ciężkich emocjonalnych wahaniach, jego ból mija wraz z nową miłością.
Prawdziwa depresja jako całkowity brak poczucia radości i przyjemności z życia bez wyraźnego powodu występuje tylko u zdrowych ludzi.
Ich cierpienia nie usuwa się ani kupnem nowego samochodu, ani zdobyciem nowej pozycji, ani nową miłością, przytłaczające uczucie towarzyszy im czasami przez całe życie. Co więcej, dla nowego pokolenia zdrowych ludzi stał się znacznie młodszy. Jeśli wcześniej ktoś pod koniec swojego życia mógł poczuć swoją pustkę i zadać pytanie o sens wszystkiego, co się dzieje, dziś takie pytanie pojawia się wśród bardzo młodych nastolatków, a nawet małych dzieci.
Z pewnością spotkałeś takie pochłonięte sobą dzieci i młodzież o zaskakująco dojrzałych i inteligentnych oczach? To oni, mali zdrowi ludzie. To właśnie oni mogą rzeczywiście popaść w samobójstwo, pchani tym samym uczuciem wewnętrznej głuchoty i cierpienia, które nie ustępuje otrzymywaniu wartości materialnych.
Stosowanie dla nich leków przeciwdepresyjnych jest drogą jednokierunkową. Ścieżka niezrealizowania, niespełnienia swoich pragnień, nie czerpania przyjemności z życia, ale ścieżka uśmierzania bólu wewnętrznego poprzez łagodzenie cierpienia, ścieżka niedorozwoju i poczucia ciągłej pustki w tym życiu.
Dlaczego mówimy, że stosowanie leków przeciwdepresyjnych jest szczególnie szkodliwe dla psychiki zdrowego dziecka, a nie osoby dorosłej? Ponieważ do 12-15 lat (przed upływem okresu dojrzewania) rozwijają się właściwości wektorowe. Osoba ze skóry rozwija się i zmienia ze skąpej i pluszowej skóry w wysokiej klasy inżyniera, osobę wizualną - z histeryczki w osobę, która kocha ludzi i świat człowieka, ale w tym czasie dźwięk musi rozwinąć tę umiejętność do wewnętrznej koncentracji, werbalizacji jej wewnętrznych doznań, koncentracji myśli. Jeśli te umiejętności nie zostaną rozwinięte w tym okresie, to nigdy się nie rozwiną, a maksimum, które uzyskamy, to wygodne społeczeństwo, ciche, ale nigdy nie znane szczęście, nie spełniające swojej naturalnej roli jako osoby. A w najgorszym - osoba samobójcza opóźniona w czasie.
Otwarte drzwi podświadomości
Tak więc rozwiązaniem problemu depresji jest psychologia, a nie lekarstwa, co oznacza, że rodzice zdają sobie sprawę z możliwości, możliwości i właściwości swojego dziecka i rozwijają je zgodnie z nimi. A dla dorosłych - prawidłowe wdrożenie ich właściwości dźwiękowych w społeczeństwie.
Na podstawie szkolenia „Psychologia wektorów systemowych” oba stają się możliwe bez użycia dodatkowych środków. A jeszcze bardziej antydepresanty.
Z zagadnieniem tym można zapoznać się dokładniej w bibliotece portalu, a także na szkoleniu „Psychologia wektorów systemowych” prowadzonym przez Jurija Burlana.
