Zbyt Duże Runo Leśne. Podróż Niemowlęcego Chłopca

Spisu treści:

Zbyt Duże Runo Leśne. Podróż Niemowlęcego Chłopca
Zbyt Duże Runo Leśne. Podróż Niemowlęcego Chłopca

Wideo: Zbyt Duże Runo Leśne. Podróż Niemowlęcego Chłopca

Wideo: Zbyt Duże Runo Leśne. Podróż Niemowlęcego Chłopca
Wideo: Życie lasu – bogactwo przyrodnicze 2024, Kwiecień
Anonim

Zbyt duże runo leśne. Podróż niemowlęcego chłopca

Dorosłe dzieci, które nie chcą dorosnąć… Dorastają fizycznie, ale zachowują się jak maluchy: mieszkają z rodzicami, nie chodzą do pracy, nie budują własnego życia i rozumują, jakby „utknęli” „gdzieś w wieku 15–16 lat… Kto jest za to winny? Społeczeństwo? Rodzice? Dzieci?

Dorośli nigdy nie są naprawdę zabawni.

A co oni robią: nudna praca czy moda, ale mówią tylko o modzelach i podatkach dochodowych …

A. Lindgren. Peppy Long Stocking.

Kiedy stajemy się dorośli? Dla każdego z nas jest to fakt osobistej biografii. To wewnętrzne uczucie, które przychodzi bez pytania nas o to.

W społeczeństwie nadal ogólnie przyjmuje się, że dzieci w wieku od 16 do 24 lat stają się dorosłymi. Jednak socjologowie są pewni, że te ramy bardzo się zmieniły: nasze dorastanie może trwać … nawet 50 lat. Młodzież znacznie wyciska dojrzałość, młodość „wydłuża się”, dorośli się nie starzeją, dzieci nie rosną.

Nikogo nie można za to winić, bo żyjemy w epoce skóry z jej walorami: tylko młode twarze migoczą w reklamie, harmonia, zdrowie i młodość są wysoko cenione - tylko młodość. Dla wielu ludzi sukcesu na tym świecie rozpoznanie siebie jako osoby dorosłej oznacza już rezygnację i dotarcie do domu.

Jest jednak inny problem - dorosłe dzieci, które nie chcą dorosnąć. Dorastają fizycznie, ale zachowują się jak maluchy: mieszkają z rodzicami, nie chodzą do pracy, nie budują życia osobistego i rozumują tak, jakby „utknęli” gdzieś w wieku około 15 lub 16 lat.

niemowlę1
niemowlę1

Kto jest za to winny? Społeczeństwo? Rodzice? Dzieci?

Dorosłe dzieci: psychologia infantylności

Jego dzień zawsze zaczyna się według jednego schematu: obudził się - umył - zjadł dwie kanapki na śniadanie - włączył komputer. Kontynuacja dnia jest jak lustrzane odbicie poranka: podniosłem głowę znad komputera - zjadłem obiad - przykleiłem się do komputera - zjadłem obiad - znowu utknąłem - umyłem się - spałem.

Wydawać by się mogło, że nie ma nic szczególnego: dziś tak żyje wielu ludzi. Ktoś pracuje w biurze, ktoś w domu … Każdy potrzebuje pieniędzy.

Ale ten infantylny nie zarabia pieniędzy. Robi wszystko, ale nie działa: czyta, patrzy, słucha, komunikuje się, gra. Aktywnie żyje w wirtualnym świecie, który od dawna zastąpił rzeczywistość.

- Sonny, może bym znalazł pracę?..

- Mamo, więc szukam. Po prostu się uczę, trzeba umieć dużo zrobić dla tej pracy.

- No cóż, ucz się, ucz, nie rozpraszam się.

Tak mija rok, dwa, trzy… Nic się nie zmienia, jej infantylność jeszcze się nie „nauczyła”, a jej mama przyzwyczaiła się do tego, że jest perfekcjonistą, najbardziej inteligentnym i skrupulatnym, zna bardzo złożone nauki. Nadejdzie czas - i na pewno zostanie doceniony. Musisz tylko poczekać.

Jednak jak długo czekać? Jego syn ma 35 lat i nie ma żadnego interesu, żeby go wyżywić, żadnej rodziny, żadnego dorosłego życia. Tylko komputer, wirtualne sprawy, genialne plany - i łóżko w mieszkaniu mojej mamy. I mama z gorzkimi wątpliwościami, które pilnie odpędza, woląc żyć z iluzjami.

To tajemnica dla mamy: nic w jego życiu się nie zmieni. Nie za 5 czy 10 lat.

Dobrze odżywione dzieciństwo jednego dorosłego dziecka

To było złote dziecko. Posłuszny, cichy, spokojny. Mówią o takich ludziach: tam, gdzie posadziła moja matka, tam siedzi. Tak, dokładnie to było: Tema nie stwarzała absolutnie żadnych problemów w dzieciństwie. Nie byłem kapryśny, zrobiłem wszystko, co powiedziała moja mama. Takie dorosłe dzieci zazwyczaj pomagają rodzicom, chętnie chodzą na rodzinne wieczory i wspierają ich do późnej starości.

Był bardzo przywiązany do matki - do tego stopnia, że po dwóch tygodniach zabrania dziecka do babci zaczął się jąkać. A kiedy wyszedł do ogrodu, zaczął w nocy krzyczeć. Zabrali ich z przedszkola - potem problem zniknął.

W szkole Tema dobrze się uczyła, a nawet bardzo dobrze. Pierwsze 4 stopnie. Potem płynnie wtoczył się w „trójkę”. Nie byłem głupcem: zamiast odrabiać lekcje, czytałem w domu sowieckie science fiction. Słuchałem muzyki z kobiecego magnetofonu. Albo spacerować po ulicach z moim najlepszym przyjacielem.

niemowlę2
niemowlę2

Kiedy przyjaciel przeprowadził się do innego miasta, Teme nie miała z kim się zaprzyjaźnić. Zaraz po szkole poszedł do domu, pogrążył się w science fiction, muzyce, a potem w pierwszym komputerze. Z biegiem czasu rzeczywistość wirtualna zastąpiła zarówno literaturę, jak i preferencje muzyczne.

Przedmiot wszedł na uniwersytet w celu programowania. Mama kręciła się wokół, smażąc dla niego placki z nią, zbierała torbę rzeczy. Dopiero rok później dowiedziałem się, że Tema została wyrzucona z instytutu już na pierwszej sesji. I pudrował mózgi swoich rodziców przez sześć miesięcy, przychodząc w weekendy po ciasta i czystą pościel.

„Tak to zawsze bywa: małe dzieci to małe kłopoty, a dorosłe dzieci…” - ubolewała matka.

O co chodzi z Temą? Może mama zrobiła coś złego, że dziecko zmieniło się ze złota w matowy metal? Może brakowało miłości lub troski?

Mama opiekowała się najlepiej, jak potrafiła i jak uznała za stosowne. Obiekt był zawsze dobrze odżywiony i ubrany. Kłując z powodu emocji, rzadko chwaliła swojego syna, rzadko całowała i wyrażała swoją miłość. Dlaczego? „Aby się nie chwalić. Aby się nie zakochać."

Mamie wydawało się, że Tema nie jest zbyt mądra. I zawsze pokazywała mu swoją zdolność szybkiego liczenia w głowie, klikając złożone równania, takie jak nasiona. Podmiot podziwiał moją matkę, ale nie mógł tego zrobić. Im bardziej się starałem, tym mniej wierzyłem w siebie.

Już jako mały chłopiec Tema chętnie pomagał matce w sprzątaniu. Ale nie podobało jej się, że był zajęty tak długo i wolała robić wszystko sama. Pragnienie Temy, by pomóc, umarło jako niepotrzebne.

Kiedy problemy Temy zaczęły się szykować, jego matka poradziła mu, aby rozwiązał je samodzielnie - tak jak robią to wszystkie dorosłe dzieci. Ale nic z tego nie wyszło, a moja mama znowu wolała robić wszystko sama. Chęć Temy do rozwiązywania problemów również wygasła - również jako niepotrzebna.

Duże laski - wielkie kłopoty

Nasz motyw to dorosłe dziecko z wektorem analnym i dźwiękowym. Powody, dla których nie chce dorosnąć, być odpowiedzialnym za swoje życie, oddzielić się od matki i zbudować rodzinę, tkwią w bolesnej niewoli dzieciństwa.

niemowlę3
niemowlę3

Wychowany przez matkę z wektorem skóry nie otrzymał najważniejszej szczepionki na całe życie - nie nauczył się żyć. Tak bardzo potrzebując wsparcia matki w pierwszych latach życia, jej pochwał i łagodnych podpowiedzi, dziecko nie mogło poczuć się pod niezawodnym skrzydłem miłości i troski. Nie czułam tego bezpieczeństwa, dzięki któremu w przyszłości mogłam stać mocno na nogach, nie bojąc się odpowiedzialności i samej przyszłości.

Nie nauczono go brać na siebie odpowiedzialności za swoje czyny i życie, próbować rozwiązywać przynajmniej niektóre trudności. Widząc, że jego matka robi to wszystko dla niego, kiedyś zgodził się ze sobą (a dokładniej, to jego nieświadomość), że wszystkie jego problemy zostaną rozwiązane przez innych. Natomiast dorosłe dzieci powinny już być w stanie samodzielnie rozwiązać swoje problemy.

Naturalne właściwości pozostały nierozwinięte, co wydawało się matce z niedoskonałościami wektora skóry i przejawami niespójności, powolności, niedorozwoju. Co więcej, zamiast rozwijać te właściwości, dziecko zarabiało tylko na kompleksach i zwątpieniu.

Czynnikiem „obciążającym” w tym scenariuszu życia był stan wektora dźwięku - nierozwinięty, niezrealizowany, ale stale wymagający co najmniej skąpego wypełnienia. A nasza infantylka znajduje te treści w grach i wirtualnym świecie, gdzie nie ma żadnych zobowiązań, gdzie nie jest wymagane, aby móc powiedzieć „nie”, opiekować się innymi, być odpowiedzialnym za swoje działania i ich konsekwencje, gdzie jest nie musisz zapewniać swojej niezależności finansowej. Gdzie nawet nie ma potrzeby myśleć: „Kim jestem? Gdzie i dlaczego jadę?” Innymi słowy, tam, gdzie nie ma wszystkiego, co składa się na życie dorosłego.

Jaka jest jeszcze różnica między jego życiem a życiem osoby dojrzałej? Fakt, że w jego przeznaczeniu jest tylko jeden główny priorytet: on sam. Nie ma nic innego, dla którego żyje. Jak małe dziecko, które oczekuje, że świat w postaci matki i bliskich spełni każde jego pragnienie. Ale jeśli jest to normalne w przypadku niemowląt, to jest to niedopuszczalne w przypadku dorosłych dzieci, których psychologia musi osiągnąć dojrzałość do końca wieku przejściowego.

niemowlę4
niemowlę4

W scenariuszu życia Temy i jego matki może być znacznie więcej: jego żale, życie w przeszłości, utrata moralnych i etycznych wskazówek behawioralnych oraz całkowite wycofanie się do nierealnego, iluzorycznego świata. Zakończenie będzie zupełnie inne, przecinające się z życiorysami Dmitrija Vinogradova czy Andersa Breivika.

Ale nawet jeśli nie ma tak tragicznego końca, wraz z Temą i jego matką, jego światopoglądem, jego nieprzystosowaniem do świata dorosłych, jego zależnością od świata wirtualnego - i absolutną niezdolnością do realnego świata pozostanie.

I nie ma nic w jego życiu, absolutnie nic, co mogłoby wydobyć ten temat z jego infantylnego kokonu. Ze swojej skorupy do gry, czyniąc jego życie zwykłą stratą dni. Bez znaczenia, bez rodziny, bez ulubionej rzeczy.

Nic, tylko rewolucja w świadomości, która tworzy myślenie systemowe. Nic, z wyjątkiem szkolenia „Psychologia wektorów systemowych” autorstwa Jurija Burlana, które wciąż musi być w stanie zrozumieć i zrealizować. Nic oprócz wiedzy dostępnej dla wszystkich, pomagającej umieścić wszystkie szachy naszego życia na swoim miejscu.

Zalecana: