Dzieci mamusi. Za uchwyt z moim synem
Od pierwszych dni życia maluszka czujnie czuwają, aby nie upadło, nie uderzało, nie dusiło się, nie marznąć, nie głodowało, nie gubiło się, nie kontaktowało się ze złym towarzystwem, nie wejdź na mało obiecującą uczelnię, nie wychodź za tego oszusta … Cóż, jaka matka nieprzyjemna opiekuje się swoim dzieckiem? Już serce się raduje!
Mama wie lepiej!
Współczesne matki … najmądrzejsze, najbardziej opiekuńcze i kochające, dobrze czytane i piśmienne. Zawsze wiedzą, co jest potrzebne, przydatne i dobre dla dzieci, a co niepotrzebne, szkodliwe czy złe.
Od pierwszych dni życia maluszka bacznie obserwują, aby nie upadło, nie uderzyło, nie dusiło się, nie marznąć, nie głodowało, nie zgubiło się, nie skontaktowało się ze złym towarzystwem, nie wchodź na mało obiecujący uniwersytet, nie poślubiaj tego oszusta …
Całą siłę wkładają w opiekę nad dzieckiem, ucieleśniając wszystkie swoje uczucia w matczynej miłości.
Czasami oddają mu nawet całe życie!
I on?!
Jak to?..
Dlaczego najbardziej obiecujące dzieci z najbogatszych i najbardziej inteligentnych rodzin częściej trafiają do środowiska przestępczego?
Z jakiego powodu najbardziej posłuszne dziecko wydaje się w pewnym momencie uwolnić i robi wszystko wbrew rodzicom?
Na jakim etapie dobrze zaplanowanej i metodycznej edukacji program zawodzi?
Jak uniknąć tego, co nieodwracalne?
Rodzi się dziecko. Co o nim wiemy? Wzrost, waga, to, jak wygląda, co kocha. Czy wiemy, czego on chce? Cóż, w pierwszym roku lub dwóch to zrozumiałe. „A-ah!” - jeść. „A-ah!” - do mamy. „Ach! »- zmień pieluchę. Udaje nam się przyzwyczaić do robienia wszystkiego DLA niego i skutecznie wytłumaczyć takie zachowanie nawet sobie: „No cóż, zrobię to lepiej”, „Wiem, jak on kocha” lub „To jest szybsze, wygodniejsze, bardziej niezawodne…”
Tak, my sami jesteśmy zadowoleni. Jaka matka nie jest przyjemna opiekować się dzieckiem? Już serce się raduje!
Przy przyjemnych kłopotach macierzyńskich nie zawsze jesteśmy w stanie zauważyć, że nasze maleństwo już dawno wyrosło, a opieka stopniowo zmienia się w nadopiekuńczość, która uniemożliwia mu dorastanie.
Od poczwarki do motyla
Nawet będąc już doświadczonymi rodzicami i nie wychowując pierwszego dziecka, nie jesteśmy odporni na błędy. To, co stało się z pierwszym, prawie na pewno nie zadziała z drugim, a na pewno nie zadziała w przypadku trzeciego. Dzieci w tej samej rodzinie od tych samych rodziców rodzą się zupełnie inaczej. Ich wrodzone cechy psychologiczne (wektory) nie są dziedziczone, jak kolor oczu czy kształt nosa, i nie można ich zmienić pod wpływem wychowania.
Każde dziecko rodzi się z określonym zestawem właściwości (zbiorem wektorów), ale tylko od jego wychowania do końca okresu dojrzewania zależy, czy cechy te mogą się rozwinąć, czy też pozostać w stanie nierozwiniętym.
Każde zdrowe dziecko może nauczyć się mówić, ale to, czy to zrobi, czy nie, zależy tylko od jego otoczenia.
Tak jest z cechami psychologicznymi. Na przykład dziecko z wektorem skóry ma wrodzoną potrzebę oszczędności. Ale ta właściwość może pozostać na poziomie zbierania i przechowywania wszelkich śmieci lub może przekształcić się w sposób oszczędzania zasobów (ludzi, pieniędzy, czasu) i wyrażać się w racjonalnych wynalazkach inżynieryjnych, które mogą zwiększyć wydajność produkcji i obniżyć koszty.
Wszelkie właściwości dziecka mogą rozwinąć się do maksimum tylko przy ścisłej interakcji ze światem zewnętrznym, dorastaniu w środowisku społecznym, w grupie rówieśniczej, w której zaczyna on odgrywać określony program naturalny, ucząc się wypełniać swoją określoną rolę i dostosowywać krajobraz.
Nadopiekuńczość rodzicielska daje matce jedynie poczucie satysfakcji.
Izolowane dziecko w „szklarniowym” środowisku opiekuńczych bliskich, chronione przed jakąkolwiek presją krajobrazu, jest całkowicie pozbawione jakiejkolwiek szansy na naukę adaptacji, czyli nauczenie się maksymalnego dostosowania swoich wrodzonych cech do wymagań współczesnego społeczeństwa.
Dlaczego to jest ważne?
Ponieważ tylko przy pełnej realizacji potrzeb każdego wektora w dorosłym życiu w społeczeństwie, człowiek może naprawdę cieszyć się nim i czuć się szczęśliwy.
Realizacja właściwości na prymitywnym poziomie nie zapewnia obecnie takiej treści, jak 50 tysięcy lat temu. Temperament nie jest taki sam. Współczesny człowiek rodzi się ze znacznie większym potencjałem niż jego odlegli przodkowie, a potencjał ten wymaga odpowiedniej realizacji. Każda osoba na poziomie podświadomości czuje, że „może”, jego możliwości, siła pożądania w każdym wektorze rośnie z każdym nowym pokoleniem, aw przypadku braku lub niedostatecznego wdrożenia narastają deficyty psychologiczne, powstaje nierównowaga w biochemii mózgu, co popycha osobę do zaspokojenia tych potrzeb przez każdego, nawet w sposób marginalny lub przestępczy.
Chęć właściciela wektora skóry do posiadania własności i wyższości społecznej w rozwiniętym stanie wektora realizuje się poprzez wspinanie się po szczeblach kariery, prowadzenie biznesu, budowanie pomysłowych konstrukcji inżynierskich. To samo pragnienie, jeśli wektor jest słabo rozwinięty, może objawiać się na poziomie drobnej kradzieży, kradzieży, a nawet prowadzić do alkoholizmu.
Oddałem się dzieciom!
Pogrążając się w wychowaniu dzieci, czasami nie zauważamy, jak nasz cel stopniowo staje się środkiem. Sposób na realizację własnych potrzeb - w związkach emocjonalnych, mentoringu, zakazach i ograniczeniach itp.
Duszący uścisk przytłaczającej troski zaczyna przypominać raczej kajdany, które nie pozwalają dziecku na swobodne poruszanie się ku życiu.
Na przykład niezrealizowane pragnienie wizualnej matki matki do emocjonalnych huśtawek i ich publicznej manifestacji wyraża się w fakcie, że zamyka ona na sobie wszystkie myśli i uczucia dziecka analno-wzrokowego, tworząc w nim stabilną zależność od jej pochwały.. Początkowo niezdecydowane i powolne dziecko nigdy nie nabywa umiejętności samodzielnego podejmowania decyzji, przyzwyczajając się do tego, że matka decyduje za niego o wszystkim.
W ten sposób rozwija się „kompleks dobrego chłopca”, tworząc negatywny scenariusz życiowy.
Potrzeba uznania przez ojca z wektorem analnym swojego autorytetu jako głowy rodziny może skutkować tyranią domową, w której jakakolwiek niezgodność z jego opinią jest gwałtownie tłumiona, a najmniejszy protest jest postrzegany jako brak szacunku dla starszych i staje się powodem fizycznego kara.
Wychowanie takie jest szczególnie destrukcyjne dla dziecka z wektorem cewki moczowej, które początkowo czuje swoją najwyższą rangę i po prostu nie jest w stanie dostrzec innego autorytetu niż jego własny. Wszelkie zasady i ograniczenia są odrzucane, żyje według własnych praw, mając wrodzone poczucie miłosierdzia i sprawiedliwości. Taka ojcowska „opieka dla własnego dobra” wywołuje gwałtowny protest i agresję, wywołuje poczucie wrogości ze strony świata zewnętrznego i prowadzi do tego, że nastolatek ucieka z domu w poszukiwaniu bezdomnego stada, którego staje się niekwestionowanym liderem.
Savage Kindergarteners
Szczególne znaczenie dla rozwoju wszystkich właściwości wektorów ma edukacja w zbiorowości dziecięcej (przedszkole, szkoła, podwórko, obóz dziecięcy itp.).
Od trzeciego roku życia dzieci starają się wypełniać swoje naturalne role gatunkowe, ale staje się to możliwe tylko wśród rówieśników, którzy starają się zrobić to samo. Dosłownie próba dorosłego życia, próba odnalezienia się w społeczeństwie, adaptacja krajobrazu za pomocą wrodzonych cech indywidualnych, nabywa umiejętności rozwiązywania problemów życiowych w zabawny sposób.
„On jest jeszcze mały”, „ona jest zbyt wrażliwa i wrażliwa”, „często jest chory i wymaga specjalnej diety i diety” to nasze częste wymówki, aby nie wpuszczać dziecka do przedszkola lub na podwórko.
W obawie o dziecko, uważając go za niegotowego na takie zmiany, żałując i ulegając niechęci dziecka do przedszkola w pierwszych dniach, zostawiamy go w domu, w znajomym, łatwym do przystosowania środowisku. Tak jest właśnie w przypadku, gdy mały manipulator chętnie wykorzysta Twoją nadopiekuńczość, zwłaszcza jeśli jest przedstawicielem wektora odbytu.
Co się wtedy stanie?
Brak presji na krajobraz - brak rozwoju. Brak problemów nie zmusza Cię do znalezienia rozwiązania. Nie ma powodu, aby szukać wyjścia z sytuacji - nie ma możliwości wykorzystania swoich zalet w nowy sposób, nie ma przeszkody - nie ma napięcia właściwości, co oznacza, że nie ma rozwoju. Po zakończeniu okresu dojrzewania rozwój już się zatrzymuje, realizacja istniejących nieruchomości rozpoczyna się na poziomie, który został osiągnięty do tego czasu.
Uwalniając, jak myślimy, dziecko od stresu psychologicznego spowodowanego przymusową adaptacją w zbiorowości dziecięcej, pozbawiamy go w przyszłości możliwości łatwej adaptacji w społeczeństwie, nabywania umiejętności komunikacyjnych z przedstawicielami różnych nosicieli, w tym z przeciwnikami. go i czuć się komfortowo w każdym zespole.
Każdej matce trudno jest zostawić dziecko płaczące i wołające do matki w przedszkolu, czasem trudno nie włożyć obiadu do tornistra dla dziesiątej klasy lub nie zadzwonić do wszystkich przyjaciół, szpitali i kostnic, gdy spóźnia się o godzinę ze szkoły. Ale co, jeśli leży w łóżku z nieszczęśliwym spojrzeniem, mówi, że wszystko boli, w szkole biją go chuligani, a może uczyć się w domu? Nadopiekuńczość nie ma nic wspólnego z prawdziwą matczyną miłością czy ojcowską opieką, ale jest nie mniej szkodliwa niż całkowity brak wychowania w rodzinie.
Nadopiekuńczość powoduje zahamowanie rozwoju wszelkich cech i daje wadliwą, zależną osobowość, niezdolną do przystosowania się w społeczeństwie i realizacji na odpowiednim poziomie.
Bycie mamą i tatą to ciężka praca, którą robimy od lat, czasem to walka z samym sobą, a czasem łzy szczęścia z tego, że oto on, moje dziecko jest mistrzem olimpijskim, aktorką Teatru Bolszoj, laureat Nagrody Nobla, prezydent kraju czy najszczęśliwsza osoba na świecie.
