Sztuczna inteligencja. Uwaga - roboty
Laboratorium wyglądało jak poligon, wszystko zostało wywrócone do góry nogami, jakby bawiło się tu stado małp. Opamiętując się i rozglądając wokół, Iwanow odkrył, że robot zniknął, nad którym pracował z psychologiem systemowym przez ostatnie sześć miesięcy. Część pierwsza: Narkoman
Młodszy badacz Iwanow włożył biały fartuch i wszedł do swojego błyszczącego laboratorium. Obraz za otwartymi drzwiami zszokował go.
Laboratorium wyglądało jak poligon, wszystko zostało wywrócone do góry nogami, jakby bawiło się tu stado małp. Opamiętując się i rozglądając wokół, Iwanow odkrył, że robot zniknął, nad którym pracował z psychologiem systemowym przez ostatnie sześć miesięcy. Iwanow zadzwonił do dyrektora instytutu pod numer wewnętrzny.
Dyrektor Instytutu Badań Sztucznej Inteligencji (AIII) był zaskoczony. Musiał przyznać, że trzydzieści lat badań nie przyniosło zamierzonego rezultatu.
Wypróbowano już tysiące algorytmów i przetestowano setki modeli zachowań biorobotów pierwszej, drugiej i trzeciej generacji, ale maszyna pozostała maszyną. Były oczywiście sukcesy - niektóre roboty radziły sobie bardzo dobrze ze swoimi zadaniami, były na nie duże zamówienia, a dział przemysłowy pracował siłą i siłą. Niemniej rada naukowa zdecydowała, że instytut nie zbliżył się do swojego głównego celu - stworzenia robota zdolnego do samodzielnego myślenia i doskonalenia myślenia. A co najważniejsze, kryzys twórczy w instytucie przeciągał się, nowych pomysłów nie było, naukowcom wydawało się, że już wszystkiego próbowali. Do instytutu wezwano różnych konsultantów, światowej sławy specjalistów z różnych dziedzin nauki, przeprowadzono tysiące eksperymentów i wszystko poszło na marne. Nie było żadnego pchnięcia, żadnego pomysłu, który nadałby ruchowi właściwy kierunek. Instytut wydawał się zamrożony.
Telefon zadzwonił:
- Słucham.
- Sergey Sergeich, to jest Iwanow. Całe moje laboratorium zostało rozerwane, a robot zniknął.
- CO?.. Za dziesięć minut do mnie! Na razie zobacz, czy czegoś jeszcze nie brakuje.
W całej historii Instytutu nie było takich przypadków. Dyrektor wybrał numer bezpieczeństwa na selektorze.
- Oficer dyżurny, czy było coś niezwykłego w nocy?
- Nie, Siergiej Siergiejewiczu, tu jest cicho.
- Pilnie przejrzyj nagrania z kamer monitorujących okolice piątego laboratorium, ich robot zniknął.
- W porządku.
Ale sądząc po głosie, strażnik nie radził sobie dobrze. Dyrektor zatrudnił czwarte laboratorium, pracowali w nim analitycy i zwykle spali do późna.
- Jak się macie, koledzy?
- Wszystko jest jak zwykle.
- Czy ktoś dzisiaj pracował?
- Nie, wyszliśmy wczoraj o dziesiątej.
- Zauważyłeś coś niezwykłego?
- Nie. Co się stało?
- W piątym robot zniknął.
- CO?
- Więc pomyśl, CO by to oznaczało, i za pięć minut wszystko dla mnie.
Pięć minut później całe laboratorium zebrało się w gabinecie dyrektora. Wszyscy aktywnie wymieniali poglądy na temat nocnego incydentu i byli bardzo podekscytowani.
- Więc widzę wszystko na kursie. Zacznijmy więc od Iwanowa. Pozwól mu opowiedzieć, co wydarzyło się zeszłej nocy przed wyjazdem.
Wszyscy zamilkli i zwrócili się w stronę Iwanowa. Iwanow milczał przez chwilę, zbierał myśli:
- Masza i ja właśnie zakończyliśmy wczoraj modyfikację robota trzeciej generacji. Robiło się późno i pojechaliśmy do domu. Rano chcieliśmy rozpocząć rozszerzone testy. Ale dzisiaj … przyszedłem i wszystkie plany do diabła … nie ma robota, wszystko jest rozproszone.
Dyrektor zapytał:
- Wszystko jest rozproszone! Czego szukałeś? Co było jeszcze wartościowego oprócz robota?
- Faktem jest, że nie mamy nic wartościowego. Komputery, szafki nocne, szafy. Wszystko jest na swoim miejscu, tylko zawartość leży w laboratorium.
- Powiedz nam, jakiego rodzaju modyfikację dokonałeś.
Iwanow był jakoś zawstydzony, westchnął i powiedział:
- Nauczyliśmy go jeść cukier.
W biurze wszyscy milczeli ze zdumienia. Wszyscy wiedzieli, że roboty nie potrzebują żadnej mocy, pracowały na najmocniejszych bateriach i same mogły być ładowane z sieci, gdyby ładunek spadł do minimalnego progu.
- Iwanow, wyjaśnij, dlaczego robot je cukier? Co to za dziecinada? Co robisz? Dlaczego nie zgodziłeś się ze mną co do tego nonsensu?
„Nie pozwoliłbyś nam dokonać takiej modyfikacji. A Masza, kiedy była w cyrku, wpadła na pomysł, aby nauczyć robota jeść cukier, aby go wyszkolić i zachęcić go do rozwijania swoich umiejętności. W reklamie zobaczyliśmy nowy rozwój energetyków - turystyczną żarówkę, którą można zasilać kostką cukru, zachodzi tam bardzo ciekawa reakcja chemiczna. Więc taką baterię cukrową podłączyliśmy do robota. Zbudowali też dla niego obwód, który nieustannie powoduje zakłócenia, a jeśli umieścisz tam cukier, to prąd z rozszczepiania cukru wyłączy te zakłócenia i robot wydaje się czuć lepiej.
- A jak zareagował na cukier?
- Lubił to. Rozwiązał proste problemy, karmiliśmy go cukrem.
- Aby nie nudził się w nocy, posadziliśmy go przy komputerze z testami. Są to testy z logiką rozmytą do wymyślania algorytmów, przeznaczone są dla uczniów. Roboty sobie z nimi nie radzą, ponieważ nie ma jednego algorytmu rozwiązania tych problemów. Wszystkie zadania różnią się sposobem rozwiązywania, a algorytmy dla każdego zadania wymagają innych. Do komputera podłączono proste urządzenie - jeśli rozwiązałeś problem, odpadał kawałek cukru.
Zadzwonił telefon z laboratorium numer 5
- Siergiej Siergiejewicz! To jest Masza. Tutaj…
- Masza, pilnie sprawdź ten komputer testami robota. Sprawdź, czy rozwiązał problem i oddzwoń.
W gabinecie panowała cisza. Wszyscy czekali na telefon Maszy.
Nagle analityk z Laboratory Six wykrzyknął:
- A my odeszliśmy od nocnego stolika cukru! Rano chcieliśmy napić się herbaty, ale nie było cukru, więc musieliśmy tak pić.
Wtedy Masza zadzwoniła:
- Rozwiązał wszystkie problemy pierwszego i drugiego poziomu! Utknąłem na trzecim, prawdopodobnie dlatego, że zabrakło mi cukru w urządzeniu. I też patrzyłem: nasza cukiernica jest pusta, zjadł wszystko! A jednak otworzył plan instytutu i przestudiował go.
Obraz zaczął się klarować. Robot posmakował, rozwiązał problemy i kiedy cukier się skończył, poszedł obejrzeć wszystkie szafki i stoliki nocne w laboratorium, znalazł i opróżnił cukiernicę, po czym jakimś cudem opuścił pokój i udał się do szóstego laboratorium. a także pozbawił ich wszelkiego cukru. Dokąd poszedł dalej, wciąż nie jest znane, ale fakt, że wyjechał w poszukiwaniu słodyczy, był jasny.
- Jak długo wystarcza mu kostka cukru? - zapytał dyrektor.
- Przyspieszyliśmy katalizę cukru do 5 minut, więc czuje się dobrze przez około 5 minut, potem włącza się interferencja i znowu chce cukru.
- A gdzie teraz szukać swojego uzależnionego od cukru, Iwanow?
„W naszej armii miłośnicy jedzenia przeważnie trzymali się bliżej kuchni.
Po raz pierwszy tego dnia reżyser poczuł, że sytuacja ma się rozwiązać, wybrał numer kafeterii.
- Dziewczyny, jak się masz? Co dzisiaj na obiad?
- Siergiej Siergiejewicz, obiad będzie jak zwykle. Mamy jednak dziwny problem. Cały cukier zniknął. Ale już zamówili, niedługo przyniosą.
- Dziękuję wam dziewczyny!
Reżyser rozejrzał się po widowni i zaproponował:
- Pójdziemy do jadalni? Może on tam jest?
W jadalni, za pudłami z zakupami, znaleźli robota spokojnie leżącego na półce. Wokół niego były pudełka cukru. Robot co 5 minut wrzucał do siebie kostkę cukru i był szczęśliwy.
- Załóżmy, że eksperyment się udał. Strata została znaleziona, zadania rozwiązane, nasz robot znalazł szczęście i spokój. Teraz powinniśmy pomyśleć o tym, jak wykorzystać inne zmysły robotów do rozwijania ich inteligencji.
Koniec pierwszej części. Ciąg dalszy nastąpi.
