Film „Cud”. Wyjdź ze skafandra
Historia została oparta na powieści pisarza R. Zhd. Palacio, dla którego ta książka była udanym debiutem. Przypadkowe spotkanie w sklepie z dziewczyną cierpiącą na zespół Treachera Collinsa skłoniło kobietę do napisania wzruszającej, prawdziwej historii o losach dziecka z tą chorobą.
Nie ma zwykłych ludzi. Wszyscy zasługujemy na brawa przynajmniej raz w życiu.
Cytat z filmu „Cud”
Co możesz powiedzieć o osobie, patrząc tylko na jej buty? Być może odpowiesz, że rzadko patrzysz na to, jakie buty ma Twój rozmówca. O wiele ciekawiej jest spojrzeć człowiekowi w oczy, spojrzeć mu w twarz. Trudno się z tym nie zgodzić, ale są wśród nas ludzie, którzy częściej patrzą w dół niż w górę. I wtedy tylko buty przechodniów wpadają w ich pole widzenia.
„Ten chłopiec pochodzi z bogatej rodziny, a ten z biednej rodziny. A ta dziewczyna nie ma wszystkiego w domu”- mówi dziesięcioletni chłopiec imieniem Auggie, patrząc na swoje buty, opowiadając o swoich kolegach z klasy. Często spogląda w dół, aby uniknąć strachu, niechęci lub ośmieszenia.
Faktem jest, że dziecko urodziło się z rzadką anomalią genetyczną, która wyraża się w deformacji szczękowo-twarzowej. W prostych słowach choroba odebrała chłopcu twarz. Auggie Pullman przeszedł dwadzieścia siedem operacji, aby nadać mu przynajmniej trochę ludzkiego wyglądu, a nie przerażającą maskę.
Film Cud Stephena Chbosky'ego trafił na duży ekran w 2017 roku. Historia została oparta na powieści pisarza R. Zhd. Palacio, dla którego ta książka była udanym debiutem. Przypadkowe spotkanie w sklepie z dziewczyną cierpiącą na zespół Treachera Collinsa skłoniło kobietę do napisania wzruszającej, prawdziwej historii o losach dziecka z tą chorobą.
Zdaniem wielu lekarzy to już cud, że takie dzieci przeżyją. Zniekształcona twarz i przemieszczenie narządów bardzo często nie daje możliwości samodzielnego oddychania, jedzenia, oglądania, mówienia. Jednak osoby niepełnosprawne fizycznie, tak jak wszyscy inni, chcą żyć pełnią życia i nie ukrywać się przed ciekawskimi, przerażonymi lub osądzającymi spojrzeniami i cierpią z powodu zniewag lub wyśmiewania. Tak więc w życiu małego Augusta, którego kochający rodzice nazywają po prostu Auggie, nadszedł moment, w którym chłopiec poczuł nieodparte pragnienie nauki w szkole i znajdowania przyjaciół.
Obejrzyjmy film przez pryzmat wiedzy ze szkolenia „Psychologia systemowo-wektorowa” i rozwiążmy każdego bohatera filmu, zrozumiemy motywy jego zachowania, wewnętrzne pragnienia i charakter.
Społeczeństwo go nie zmieniło, ale zmienił społeczeństwo
Do piątej klasy Auggie musiał uczyć się w domu ze swoją mamą. Kobieta audiowizualna potrafiła wychować syna na wrażliwego, życzliwego i sympatycznego. Porzuciwszy rozprawę naukową i karierę dziecięcego artysty, wiele lat poświęciła swojemu synowi, rozwijając w nim wszystkie jego naturalne zdolności, które były bardzo podobne do jej własnych.
Zainteresowanie kosmosem, naukami przyrodniczymi i naukami ścisłymi należą do najczęstszych zainteresowań osób z wektorem dźwiękowym. Ich nieświadome pragnienie skupienia wymaga ciszy i samotności. Ale realizator dźwięku może w pełni zrealizować się tylko wśród innych ludzi, pozostawiając swoją skorupę światu. Chodziło o komunikację z rówieśnikami, do której mały Auggie intuicyjnie sięgnął, gdy po raz pierwszy przyszedł do zwykłej szkoły.
Z bohatera „Gwiezdnych wojen” ma stać się prostym chłopcem. Jest zmuszony zdjąć swój kosmiczny hełm, który zawsze był tak skuteczny w ukrywaniu wad swojego wyglądu. Przecież najbardziej nie lubi, gdy ludzie patrzą na jego brzydką twarz i odwracają wzrok. Bardzo ważne jest, aby dziecko nie wyróżniało się z tłumu, było jak wszyscy inni, aby czuć się pewnie. Ale Auggie bardzo różni się od reszty chłopaków i wie o tym. Każdego dnia, krok po kroku, przechodzi swoją trudną drogę od izolacji, samotności, kompleksów i ośmieszenia do przyjaźni, życzliwości, wzajemnego zrozumienia i wsparcia.
Oczywiście koledzy Oggy'ego nie od razu akceptują. Aż do okresu dojrzewania dzieci wciąż rozwijają swoje właściwości i uzyskują kulturową nadbudowę, która pozwala dorosłemu tolerować ludzi, akceptować ich indywidualne cechy i pokojowo współistnieć w społeczeństwie ludzi tak odmiennych od siebie. Dzieci nie stworzyły jeszcze warstwy kulturowej, dlatego tak często prześladują tych, którzy bardzo się od nich różnią.
Tak więc w szkole, do której przybył Auggie, początkowo zespół jednoczy się przeciwko niemu. Chłopaki ignorują, śmieją się, poniżają. To w szkole chłopiec po raz pierwszy spotyka się z hipokryzją, zdradą i walką o przywództwo. Cierpi, płacze. Okazuje się, że wcale nie jest łatwo znaleźć prawdziwych przyjaciół, którzy docenią jego wewnętrzny świat, umiejętność bycia przyjaciółmi, a nie ocenią go tylko po wyglądzie.
Ale szczerość, urok i dobroć chłopca zaczynają zmieniać otaczających go ludzi. To prawdziwy „cud”, o którym mówi tytuł filmu. Chłopaki mają wyrzuty sumienia i poczucie wstydu z powodu niesprawiedliwego traktowania Auggiego. Budzi się w nich chęć bycia przyjaciółmi i pomocy. Rok później Auggie staje się najlepiej rozpoznawalnym dzieckiem w szkole. Akceptują go i zaczynają go kochać za to, kim jest. Otaczający go ludzie dostrzegają jego optymizm, ciekawość, wspaniałe poczucie humoru, chęć pomocy i wsparcia, a oni sami zarażają się tą niesamowitą życzliwością.
Auggie miał szczęście do nauczycieli. Są to ludzie, którzy są na swoim miejscu, zgodnie z ich wektorem. Właściciele wektora analnego są z natury nauczycielami i mentorami, a wektor wizualny jest niezbędny, aby nauczyciel zaszczepił kulturę u dzieci. Mądry dyrektor i niezwykle rozsądna wychowawczyni kierują dzieci do tolerancyjnej postawy wobec osób niepełnosprawnych. „Wybierając między prawością a dobrocią, wybierz dobroć”, „Twoje czyny są Twoim pomnikiem” - to główne hasła nauczycieli tej szkoły. Jest pewność, że w murach tej szkoły dorastają zacni faceci.
„Właśnie skończyłem piątą klasę, jak wszyscy inni”
Najbardziej odczuwalne jest to pod koniec filmu, kiedy pod koniec roku szkolnego dyrektor szkoły wręcza nagrodę najbardziej godnemu uczniowi. Auggie zostaje zaproszony na scenę. Cała publiczność oklaskiwała tak niezwykłego i utalentowanego chłopca. Nie jest litością ani chęcią oddania chłopcu czegokolwiek, aby zrekompensować jego zewnętrzne niedociągnięcia. I nie chodzi o to, że jest dobrym studentem i zajmuje pierwsze miejsca w konkursach na projekty naukowe. „Jego cicha siła zainspirowała wiele serc jego działaniami”, zmienił nastawienie kolegów z klasy, nauczył ich szczerego współczucia i pomocy. I ta kropla człowieczeństwa w każdym z nich z pewnością przerodzi się w wielki ocean dobroci, wzajemnego wsparcia, miłości do sąsiadów.
Po co oglądać taki film?
Film „Cud” można przypisać do listy zdjęć rodzinnych, które trzeba zobaczyć. Wzruszający, witalny, pozytywny i bardzo miły. Swoją szczerością z pewnością wywoła łzy u każdej osoby z wektorem wizualnym.
Dźwiękowiec wyciągnie dla siebie głęboki sens z dialogów głównych bohaterów. To tylko rozmowa z Auggie ze starszą siostrą Olivią. „Urodziłeś się, by się wyróżniać” - mówi młodszemu bratu. „Każdy z nas jest wyjątkowy i na tym polega całe piękno i znaczenie. Dzięki naszej odmienności możemy zrobić coś dobrego, czego nikt przed nami jeszcze nie zrobił i wnieść kroplę naszej duszy i oryginalności”.
Via naprawdę kocha Auggie i jej rodziców, ale nadal czuje brak uwagi ze strony matki. Dziewczyna dostrzega talent swojej matki do rozumienia i widzenia ludzi i naprawdę chce, aby Isabelle częściej patrzyła na swoją córkę, ponieważ matka jest zawsze bardziej zajęta swoim synem, który nie jest łatwy na tym świecie. To brak komunikacji przenosi dziewczynę do kręgu teatralnego, gdzie znajduje nowych przyjaciół i nieoczekiwanie dla siebie ujawnia w sobie talent aktorki, umiejętność angażowania publiczności w życie bohaterów na scenie, oni współczują, kochają i cierpią wraz z bohaterami sztuki. To nowe hobby pomaga jej nie izolować się od siebie i swoich doświadczeń, ale pozostać tą samą otwartą i kochającą dziewczyną, z którą chce się komunikować.
Widz analny zobaczy idealną parę małżeńską w tym filmie, znakomicie graną przez Julię Roberts i Owena Wilsona. Niezwykle silna, mądra żona. Wesoły mąż kochający swoją rodzinę. Silne więzi emocjonalne, wzajemne wsparcie i zrozumienie pomagają małżonkom radzić sobie z trudnościami, próbami i wychowywać wspaniałe dzieci.
Na szkoleniu „Psychologia wektorów systemowych” dowiadujemy się, że to emocjonalny związek między małżonkami jest fundamentem, spoiwem, który pomaga rodzinie przetrwać przez wiele lat. Mąż i żona kochają się przez lata. Obok nich ich dzieci też są szczęśliwe, czują się bezpiecznie i bezpiecznie.
Cudowna gra aktorów, ciekawy ruch reżyserski, pozwalający spojrzeć na tę samą sytuację z perspektywy różnych postaci, usłyszeć ich myśli, zrozumieć motywy ich działań - wszystko to dopełnia dobrą filmową historię. Występuje poczucie obecności, uczestnictwa w wydarzeniach, a nie tylko pozycji zewnętrznego obserwatora.
O potrzebie tego filmu mówi wielu widzów, którzy widzieli już film „Cud”. Problem stosunku społeczeństwa do dzieci „podrzędnych” i dzieci ze specjalnymi potrzebami jest tutaj bardzo wyraźny. W trakcie oglądania zdajemy sobie sprawę, że takie dzieci będą się rodzić, dopóki poziom wrogości między ludźmi nie spadnie. Dopóki społeczeństwo nie stanie się bardziej tolerancyjne, życzliwe i wyrozumiałe. W końcu takie dzieci zmuszają nas do współczucia i empatii dla nich i dla ludzi w ogóle. Ta idea jest bardzo głęboko rozumiana z psychologicznego punktu widzenia.
Oczywiście film uczy, że nie należy oceniać ludzi po wyglądzie. Rzeczywiście, często piękni ludzie natychmiast budzą usposobienie i współczucie, a brzydcy - niewytłumaczalną wrogość lub strach. Jednak często w procesie komunikacji wygląd znika w tle i pojawia się zainteresowanie samą osobą.
Końcowa fraza Auggiego na końcu filmu: „Jeśli chcesz lepiej poznać osobę, spójrz tylko na nią” - po prostu nie mówi o zewnętrznym osądzie. Te mądre słowa dziesięcioletniego chłopca niosą ze sobą złotą zasadę dobrych relacji między ludźmi - krewnymi, przyjaciółmi, współpracownikami.
Ważne jest, aby nauczyć się rozumieć ludzi, widzieć ich od wewnątrz. Myślenie systemowe pomaga zrozumieć ich psychikę, duszę, która kryje się za ich wyglądem. Umiejętność tę można rozwinąć podczas treningu „Psychologia wektorów systemowych” prowadzonego przez Jurija Burlana. Możesz zdobyć oszałamiające umiejętności już na bezpłatnym szkoleniu online, zarejestruj się za pomocą linku.
