Dlaczego moje dziecko kradnie. Właściwe metody wychowawcze
Kiedy dziecko rodzi się w rodzinie, rodzice chcą dla niego wszystkiego, co najlepsze i robią wszystko, aby było godnym członkiem społeczeństwa, bogatym i szczęśliwym. Problem kradzieży dzieci wydaje się na tyle odległy i na pewno niezwiązany z naszym dzieckiem, że gdy stajemy przed tym faktem po raz pierwszy, często jesteśmy w szoku. Jak to? czego mi brakuje? Co zrobiłeś źle? Dlaczego moje dziecko zaczęło kraść?”
Tak się składa, że nawet w całkowicie zamożnej rodzinie z bogactwem dziecko jest podatne na kradzież. Pierwszą reakcją rodziców jest chłosta, aby zniechęcić. "Jaka szkoda! Mój syn okrada mnie, szanowaną osobę. Nie wziąłem w życiu ani grosza obcemu! " Drugi to gorączkowe poszukiwanie rozwiązania, aż po wizyty u psychologa dziecięcego.
W tym artykule postaramy się spojrzeć na problem kradzieży dzieci z perspektywy najnowszych osiągnięć psychologii.
Złodziej od urodzenia
Na szkoleniu „Psychologia systemowo-wektorowa” Yuri Burlan ujawnia, że każdy z nas rodzi się z określonym zestawem cech, pragnień i zdolności. Zbiory tych właściwości nazywane są wektorami. Jest tylko 8 wektorów, każdy z własnym potencjałem, z własnym zakresem rozwoju - od najbardziej prymitywnych, archetypowych, po najbardziej przystosowane i adekwatne do współczesnego świata. Urodziliśmy się jako archetyp i ewoluujemy w nasze przeciwieństwo.
Na przykład dziecko z wektorem wizualnym rodzi się przerażone - tak natura układała, że najbardziej prymitywną rolą widza było kiedyś dostrzeganie niebezpieczeństwa i strach. Przy prawidłowym rozwoju wizualne dziecko rozwija się w swoje przeciwieństwo - uczy się nie bać się o siebie i swoje życie, ale o innych - wczuć się i współczuć innym ludziom. Kiedy widz skupia wszystkie swoje emocje na zewnątrz na innych ludziach, całkowicie odrywa się od strachu o siebie i staje się nieustraszony. To były pielęgniarki Wielkiej Wojny Ojczyźnianej.
To samo dzieje się w każdym wektorze. Jeśli Twoje dziecko jest nadpobudliwe, uspokaja się, gdy jest głaskane po głowie, plecach, ma atletyczną sylwetkę, lubi być przebiegłe i ma dość wszystkiego, to urodził się z wektorem skóry. A prymitywną rolą skórzastego jest wydobywanie i wydobywanie więcej niż wystarczającej ilości, ale w przyszłości nauczy się to kompensować ograniczeniami.
Mały „skinner” dziecka jest archetypem: chce wziąć wszystko, co źle leży, dostaje to, co może. Jednym słowem kradnie. Gdy takie dziecko rozwija się prawidłowo, ogranicza swoje pragnienia, tworzy prawo „nie bierz bez popytu” i znajduje inne sposoby wydobycia - oszczędzając czas, energię, zasoby.
To niesamowite, ale to fakt - nie stają się złodziejami, pozostają przy braku normalnych warunków do rozwoju. Małe dziecko nie jest złodziejem, jest prymitywnym żywicielem rodziny, który robi to, co umie. Ważne jest, aby nauczyć go robić to inaczej, rozwijając właściwości nadane mu od urodzenia.
Złodzieje duzi i mali
Każde dziecko rozwija się tylko wtedy, gdy ma poczucie bezpieczeństwa. Zasadniczo dostaje to uczucie od swoich rodziców. Utrata poczucia bezpieczeństwa na krótkich dystansach może prowadzić do sporadycznych kradzieży, a na długich dystansach może prowadzić do stabilnych warunków.
Osoby z wektorem skóry mają bardzo wrażliwą skórę, bardzo niski próg bólu. Zostali lekko uderzeni i już odczuwali wielki ból. Bolesne działanie na skórę dziecka ze skórą prowadzi do utraty poczucia bezpieczeństwa i poczucia bezpieczeństwa. A potem dziecko próbuje się zachować na własną rękę, ale nie ma takiej umiejętności. I robi to tak, jak potrafi - we wczesny, archetypowy sposób, jak getter: bierze bez pytania, bez ograniczeń - kradnie.
Jeśli takie dziecko jest ciągle bite, przestaje się rozwijać. Ponieważ dorośli go nie chronią, wcześnie bierze na siebie odpowiedzialność za przetrwanie, stara się przetrwać dzięki swoim nierozwiniętym właściwościom. Oznacza to, że nakładając na dziecko karę fizyczną, rodzice osiągają dokładnie odwrotny skutek - zatrzymuje się on w swoim rozwoju, a wyrasta oszust, nieskrępowany zakazem, prawem oszust. Pobity rzemieślnik myśli drobiazgowo - gdzie coś ukraść, kogo oszukać, powąchać, jak „odciąć babcię”.
Istotny wpływ na dziecko mają również warunki matki - gdy źle się czuje, sama nie czuje się bezpiecznie, przenosi się to bezpośrednio na dziecko. Może również spowodować kradzież małego chudego. Zmienia się stan matki - dziecko też zmienia się na lepsze, staje się spokojniejsze, bardziej zrównoważone. Często rodzice, którzy ukończyli sesje szkoleniowe „System-Vector Psychology” Jurija Burlana, zauważają, że dziecko przestaje kraść. Na przykład, oto jak Anna o tym mówi:
Rozumiejąc cechy dziecka, możesz łatwo pozbyć się problemu kradzieży. Możesz lepiej zrozumieć, jakiego podejścia potrzebuje Twoje dziecko, dzięki darmowym wykładom online Yuri Burlan. Możesz zarejestrować się pod linkiem:
