Nie, tato, nie jedziemy
Rozróżniając wrodzone wektory dziecka, otrzymujemy możliwość prawdziwego zrozumienia go, uświadomienia sobie przyczyn jego pozornie niewytłumaczalnych i skandalicznych działań, zobaczenia, co poszło nie tak w wychowaniu i zrozumienia, jak naprawić istniejące błędy.
Psychologia dziecka o zachowaniach nastolatków
Kochamy nasze dzieci, staramy się włożyć w nie to, co w nas najlepsze, ale czasami wydaje nam się, że zrobiliśmy coś złego. Nie jest jasne, jak prawidłowo ich kochać, czego zabronić i na co pozwolić, jak się zachować, aby stać się nie tylko osobą mieszkającą w pobliżu, ale kimś więcej, jak otworzyć zamknięte serce, jeśli żaden klucz nie pasuje, co robić kiedy po prostu nie ma zaufania?
A co najważniejsze, co zrobić, gdy dzieje się to, co niewytłumaczalne - kłamstwa, kradzieże, alkohol, sekty, narkotyki, przestępstwa?
Psychologia dzieci i młodzieży z przeszłości oparta jest na stereotypach zachowań, które muszą wpisywać się w ramy „normalności”. Granice są bardzo niejasne i są interpretowane przez poszczególnych psychologów według własnego uznania, na podstawie osobistych doświadczeń i poglądów na życie. Nawet mając najlepsze intencje, jesteśmy w stanie oceniać dzieci tylko przez pryzmat własnych właściwości psychicznych.
Badania psychologii systemowo-wektorowej Jurija Burlana po raz pierwszy pozwalają wyjść poza granice własnego „ja” i dowiedzieć się, co dzieje się w umyśle innej osoby. Rozróżniając wrodzone wektory dziecka, otrzymujemy możliwość prawdziwego zrozumienia go, uświadomienia sobie przyczyn jego pozornie niewytłumaczalnych i skandalicznych działań, zobaczenia, co poszło nie tak w wychowaniu i zrozumienia, jak naprawić istniejące błędy.
Czy warto się spieszyć?
Zdecydowanie tak!
Czas na rozwój wrodzonych właściwości psychicznych ograniczony jest do okresu do końca okresu dojrzewania, czyli do 14-16 lat. I jak wiecie, lata bardzo, bardzo niezauważone.
Dwie strony tej samej monety
Od poziomu rozwoju wektorów zależy sposób ich implementacji w przyszłości.
Tak więc rozwinięty wektor skóry przejawia się w dużej dyscyplinie, organizacji, poczuciu obowiązku, rozwiniętym racjonalnym logicznym myśleniu i umiejętności szybkiego podejmowania decyzji. Realizuje się w stanowieniu prawa, inżynierii, służbie wojskowej.
Ten sam wektor w stanie nierozwiniętym objawia się oszczędnością lub kradzieżą, nieadekwatnymi zakazami i ograniczeniami, bezsensownym wierceniem się, zapomnieniem i całkowitą dezorganizacją. Możliwy jest wariant z wdrożeniem na małym rynku z obowiązkowym ważeniem, oszustwami i innymi podobnymi machinacjami lub przejściem na kradzież otwartą.
Osoba z rozwiniętym wektorem odbytu to wysokiej klasy profesjonalista, specjalista w swojej dziedzinie, zdolny do wykonywania skomplikowanych i szczegółowych prac z dużą dokładnością i sumiennością, doprowadzając zawsze sprawę do końca i zawsze do idealnego stanu. Wspaniały człowiek rodzinny, wierny mąż i najlepszy ojciec. Realizuje się w nauczaniu, naukach ścisłych, biżuterii, literaturze.
Nierozwinięty wektor analny przejawia się jako narzekająca krytyka, mętnienie wszystkiego nowego bez znajomości sporu, sarkastyczny sarkazm, dochodzenie do poziomu werbalnego sadyzmu, a nawet przemocy domowej. To brak wektora analnego popycha młodzież do szczególnego okrucieństwa, aw wieku dorosłym stają się przyczyną homoseksualizmu i pedofilii.
Przedstawiciel rozwiniętego wektora cewki moczowej to lider z wielką literą, szef dużej firmy lub całego kraju, pionier podróżnik, który podbija morze lub kosmos, nieustraszony, nieograniczony żadnymi ramami. Posiadając niestandardowe myślenie strategiczne, wrodzone poczucie sprawiedliwości i miłosierdzia, stawiając wspólne interesy ponad prywatnymi, potrafi wyprowadzić swoją „paczkę” z wszelkich nieprzewidzianych sytuacji.
Ten sam wektor cewki moczowej, nie rozwijając się w odpowiednim kierunku, rośnie jako pierwszy, ucieka z domu w poszukiwaniu swojej bezdomnej „paczki” i staje się jej niekwestionowanym przywódcą, stopniowo zmieniając się w najgroźniejszego szefa przestępczości.
Każdy wektor dla swojego maksymalnego rozwoju wymaga ściśle indywidualnych warunków wychowania, które mogą różnić się od siebie w sposób kardynalny.
Dojrzewanie … och, horror - są dwa!
W całym okresie dorastania są dwa trudne okresy, w których kładzie się fundamentalne umiejętności egzystencji człowieka w społeczeństwie.
Wczesne dojrzewanie następuje w wieku około 6 lat. W tym czasie prymitywne dzieci stały się praktycznie nastolatkami, posiadającymi prawie wszystkie umiejętności niezbędne do samodzielnego życia. W tym okresie następuje intensywny rozwój wektorów dolnych. Trwają próby o pierwsze miejsce w drużynie, pojawiają się pierwsze sympatie i antypatie do płci przeciwnej, pojawiają się pytania „skąd się biorą dzieci”, zainteresowanie genitaliami.
Niezwykle ważne jest, aby dziecko spędzało taki okres w dziecięcym zespole, wśród rówieśników, gdzie po raz pierwszy odgrywane są określone role każdego z nich, rozwijane są umiejętności komunikacyjne i behawioralne w grupie, rozwój i adaptacja niższych wektory do reguł zachowania się we współczesnym społeczeństwie, poszukiwania swojego miejsca w słońcu i sposobu współistnienia z innymi, często zupełnie innymi od nas ludźmi.
Druga kwestia to dobrze znany okres dojrzewania, czyli wiek przejściowy, który przypada na 14-16 lat. W tej chwili nawet doskonale posłuszne i wzorowe dziecko może stać się nie do zniesienia, teraz woli towarzystwo swoich przyjaciół (z dala od zawsze tych, którzy lubią rodziców), zaczyna się kłócić, buntuje się, pozostaje w tyle w szkole, pierwszy pojawiają się romantyczne związki, próby pierwszych samodzielnych decyzji życiowych …
Czasami ten okres jest tak trudny, że nastolatek wychodzi z domu, trafia do środowiska przestępczego, próbuje papierosów, alkoholu, narkotyków, zaczyna uprawiać seks i coraz bardziej oddala się od bliskich, zamykając w sobie problemy lub próbując je rozwiązać na własne w nie zawsze akceptowalny sposób.
Okres dojrzewania to czas, w którym następuje przejście od dziecka do osoby dorosłej, od rozwoju nosicieli do ich realizacji, kiedy to osoba najpierw bierze na siebie odpowiedzialność za własne bezpieczeństwo, decyduje się wziąć odpowiedzialność za własne życie. Takie zmiany wymagają ogromnego wysiłku wyłaniającej się osobowości, napięcie jest tak duże, że istnieje ryzyko zawrócenia w niewłaściwym miejscu, złamania drewna, popełnienia wielu głupich czynów, w większym stopniu ze względu na brak zrozumienia konsekwencji zarówno dla siebie i innych.
Olej w ogniu
Nieporozumienia i konflikty leżące u podstaw problemu ojców i dzieci są znacznie zaostrzone w wieku przejściowym.
Nastolatek przytłumiony w domu wektorem cewki moczowej ucieka z domu, gdzie nie rozpoznaje się jego najwyższej rangi, w poszukiwaniu swojej bezdomnej „sfory” i zostaje jej niekwestionowanym liderem.
Dziecko analne obrażone przez rodziców staje się jeszcze bardziej ponure i okrutne, wyrywając swoje pragnienie zemsty i przywrócenia sprawiedliwości każdemu, kto jest od niego słabszy.
Muskularny chłopiec pozostawiony do wychowania przez kompanię na podwórku lub wysłany na sekcję sportową ryzykuje, że stanie się potężnym narzędziem rabunku i morderstwa, pozornie nabierze cech ludzi, którzy są obok niego.
Dzieci z wektorem dźwięku są w naszych czasach szczególnie trudne. Jako dominujący wektor, wymaga więcej niż inne, aby wypełnić swoje niedobory umysłowe i niestety nie ma teraz czym je wypełnić. Potrzeba samowiedzy, poszukiwania sensu życia, refleksji nad istotą bytu i poszukiwania siebie w tym świecie pozostaje bez satysfakcji. Sytuację pogarsza fakt, że nowe pokolenia dzieci rodzą się ze znacznie wyższym temperamentem, czyli siłą pożądania w każdym wektorze niż ich rodzice. A to oznacza, że znoszą każdy brak przyjemności, każdy negatywny stan wielokrotnie silniejszy.
Kilkadziesiąt lat temu te ciche, na pierwszy rzut oka wycofane, jakby oderwane od tego świata, dzieci o dorosłej twarzy i ciągłym pytaniu w oczach znalazły się w fizyce, astronomii, filozofii, religii, muzyce, ale dziś wszystko to jest za mało.
Szukając odpowiedzi na swoje pytania, udają się do komputera i internetu. Zamykają się w sobie. Nie znajdując sensu w prawdziwym życiu, inżynierowie dźwięku starają się zastąpić go wirtualnym światem gier komputerowych. Narkotyki to także jeden ze sposobów ucieczki od rzeczywistości, od cierpienia, które rodzi pustkę, niezaspokojenie, a nawet często nieświadome (!) Pragnienia. Staje się to również przyczyną ciężkiej depresji z pojawieniem się myśli samobójczych.
Nikt go nie rozumie, a on sam nie może zrozumieć siebie. Nie wie, że może mu pomóc, bo wszystko jest bez sensu … Nie wie, czego chce, ale tak bardzo chce, że nie może myśleć o niczym innym. Nie może ani jeść, ani spać, ani żyć, jak wszyscy ludzie, ale tylko myśleć, choćby po to, by znaleźć odpowiedź, w ciszy, w ciemności, słuchając niepokojących dźwięków nocy.
… Kim jestem?.. Dlaczego tu jestem?.. Dlaczego ja?.. Jaki jest sens?..
Co to jest zachowanie dzieci i młodzieży?
To próba pióra, niezdarne próby urzeczywistnienia się w tym świecie, zaspokojenia w jakiś sposób braku swoich wektorów, przeważnie nieświadomych, ale tak dotkliwych.
Przestań stać na uboczu, patrzeć, jak dziecko raz po raz znajduje się w ślepej uliczce w bezowocnym poszukiwaniu siebie i miejsca w tym życiu!
Psychologia wektorów systemowych zapewnia skuteczne narzędzie zapobiegania takim śmiertelnym zdarzeniom, gdy w innym ślepym zaułku nastolatek staje się złodziejem, sadystą, narkomanem i popełnia samobójstwo.
Zrozumienie natury dziecięcych wektorów wyjaśnia przyczyny pojawienia się wszelkich pragnień, co oznacza, że umożliwia znalezienie punktów styku z każdym „trudnym” nastolatkiem, nawiązanie wzajemnego kontaktu i zdobycie niezbędnego i kruchego zaufania.
Metody wychowawcze oparte na wiedzy systemowej wpływają na rozwój umysłowy dziecka na tyle skutecznie, że efekt widać już w pierwszych miesiącach.
Każdy rodzic jest teraz w stanie nie tylko sprowadzić na ten świat nową osobę, ale także pomóc mu w tak harmonijnym rozwoju i integracji ze społeczeństwem, aby mógł zrealizować wszystkie swoje najlepsze cechy i czerpać prawdziwą przyjemność z życia.
